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해의 깊이를 심화하는데 초점 주제에 대한 유아들의 '이해의 폭을 넓히는데' 초점 사회.부모 와의 연대 지역사회 중심의 운영과 교육지원 체제 지역사회와 학부모의 부분적인 참여 
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  • 등록일 2007.04.25
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프로젝트 접근법과 몬테소리 프로그램의 상호작용 비교", 신라대학교 교육대학원 논문, 2000.06. 배미희, "레지오 에밀리아 접근법의 상징화 주기를 활용한 한복 프로젝트", 한국외국어대학교 교육대학원 논문, 2008.02. 박상현, "초등미술교육에
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  • 등록일 2012.10.28
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Project Approach Ch. 13 The Project Approach: an Overview (개관) 1. WHAT IS A PROJECT? (프로젝트는 무엇인가?) 2. PROJECT WORK AND OTHER PARTS OF THE CURRICULUM (프로젝트 작업과 교육과정의 다른 부분들) 3. THEORETICAL RATIONALE FOR THE PROJECT APPROACH (프로젝트 접근법의 이론적
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키우고자 하는 교육이다. 1. 우리나라의 표준보육과정 2. 영유아 보육을 위한 다양한 접근법 ● 프로젝트 접근법(The Project Approach) ● 레지오 에밀리아 접근법(Reggio Emilia Approach) ● 발도로프(Waldorf) 교육 ● 생태유아교육
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  • 등록일 2012.04.27
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프로젝트 접근법   4) 발도르프 프로그램   5) 생태유아교육 프로그램   6) 다문화 교육 프로그램   7) 장애통합 프로그램   8) 개방주의 프로그램  2. 자신이 현장에서 실시하고자 하는 프로그램 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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자율적인 역할을 담당하도록 하는 가운데 교사들의 반성적 사고 능력이 증진되도록 하는 역할을 하여야 한다. 1. 영국, 일본, 프랑스 보육의 장단점 2. 스웨덴 보육의 두드러진 특징은 무엇입니까? 3. 프로젝트 접근법의 장단점
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에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 비교연구”, 숙명여대, 2004 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 구성주의 학습이론 2. 다중지능이론 3. 구성주의 학습이론과 다중지능이론의 공통점과 차이점 1) 공통점 2) 차이점 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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프로젝트 접근법 지옥정 저 | 창지사 | 2013.08.28 영유아 보육프로그램의 이론과 실제 이기현, 오성숙 외 2명 저 | 양서원 | 2012.09.07 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 맞벌이 가정의 자녀들을 보육하는데 있어 중요하게 다루어야 할 프로그램 가. 경제
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통한 프로젝트 접근법 전남련(교원) 저 | 양서원 | 2015.03.13 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아의 놀이지도 시 교사의 역할과 놀이발달을 촉진하기 위한 상호작용의 기본원리를 설명 2. 상호작용의 중요성 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료
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프로젝트 접근법 전남련(교원) 저 | 양서원 | 2015.03.13 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 장애영유아의 언어발달을 촉진할 수 있는 의사소통의 다양한 상호작용 전략들에 대해 설명 2. 교사가 현장에서 주로 사용할 수 있는 전략은 무엇이 있을지 본
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