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프로젝트 접근법의 활용. 한국영유아보육학 제38집.
김신곤 외. 영재교육 활성화 방안. 한국영유아보육학 제 39집.
김홍원(한국교육개발원 연구위원). 논문영재교육 활성화 방안.
신기해 기자. 스포츠한국 (2005-11-09일자)
이차영. 영재교육의 본
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방법, 광주 : 영문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기주도적학습의 정의
Ⅲ. 자기주도적학습의 특성
Ⅳ. 자기주도적학습의 원리
Ⅴ. 자기주도적학습의 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅵ. 자기주도적학습의 정보도구활용
Ⅶ. 자기주도적학습
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접근법의 교수/학습 방법은 장/단기 프로젝트의 실시와 다상징적 접근법이 발현적인 교육과정으로 표현되고 있다.
④프로그램 운영에 있어서 지역사회와 부모들의 적극적인 참여가 이루어질 수 있는 적절한 방법이 모색되어야 할 것이다
참
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접근법에 다가가는 방법은 여러 가지 있다. 환경을 고치고 아름다운 소품과 자료들을 모아 진열할 수 있다. 또한 다양한 주제의 프로젝트를 진행시키고 그림, 조형물 등의 표상물을 전시할 수도 있다. 부모들에게 학교에서 일어나는 일을 적
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방법모색이 필요하리라 본다.
참고문헌
서영숙. <레지오 에밀리아 접근법>. 학지사
캐롤린 에드워즈, 렐라 간디니, 조지 포먼 (Eds.). (2006). <레지오 에밀리아의 유아교육>(김희진, 오문자 역). 서울: 정민사.
이순형 외 공저(2007). <영
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방법
1) 프로젝트 접근법
[준비 단계]
[시작 단계]
[전개 단계]
[마무리 단계]
2) 소집단 학습
3) 팀 티칭 협동 교수
4) 자기 주도적 학습
(1) 수업의 개별화
(2) 자기 주도적 학습 수업 모형
6. 컴퓨터 교육 평가의 방법과 원리
1) 교사의 관
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프로젝트 수업의 기본원리
3. 레지오 교육의 원리
4. 레지오 에밀리아 접근법
5. 레지오 교육의 특징
1) 발현적 교육과정
2) 기록작업(documentation)
3) 표상활동(representation)
4) 아뜰리에
6. 레지오 프로젝트의 교육적 적용사례
1) 프로젝트의
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프로젝트 접근법이 유아들의 지적·사회적 발달을 자극시키고 향상시키는데 적절한 방법이라는 점을 뒷받침하는 연구들을 미루어 볼 때, 프로젝트는 오늘날까지 지속되어 왔으며, 앞으로도 확장될 것이라 생각한다. 아쉬운 점은 주제 결정권
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프로그램
3. 뱅크스트리트 프로그램
4. 디스타 프로그램
5. 피아제 이론에 기초한 유아교육프로그램
6. 프로젝트 접근법
7. 레지오에밀리아 접근법
8. 신문활용교육
9. 프뢰벨
10. 하바
11. 오르다
12. 참고문헌, 사이트
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접근법의 이해
1)교수 전략이란 무엇인가?
2)문학적 접근
2. 아동문학을 통한 총체적 언어 교육
1) 총체적 언어 교육의 의의
2) 문학 작품을 통한 총체적 언어 교육
3) 총체적 언어 교육의 목적
4) 자료의 다양성
3. 작가적 전략(authorship
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