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과정에서 융통성 있게 본인의 동기를 유발시키고 독창적으로 프로젝트에 참여함으로서 책임감을 기를 수 있을 것이다.
2) 프로그램의 약점
첫째, 아동이 직접 세운 계획에 의해 프로젝트가 진행된다는 점에서 기존 교육보다 많은 시간이 소요
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project.htm (프로젝트 접근법) Ⅰ. 이론적 배경과 정의
1. 프로젝트 접근법의 역사 및 배경
2. 프로젝트접근법의 정의
Ⅱ. 프로젝트 접근법의 목적 및 특성
1. 프로젝트 접근법의 교육의 목적
2. 교육의 특성
Ⅲ. 프로젝트접근
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복지 차원의 종합적 서비스 실시
3. 유아교육 전문가 양성을 위한 교육 및 환경 제공 유치원 설립 목적
학급편성 및 정원
프로그램의 특성
- 교육철학
- 개념과 특징
교육과정 운영
프로젝트 활동 사진자료
비평
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프로젝트 접근법에서의 주제는 교사가 특정 지역 유아들의 관심사 및 학습의 가치가 있는 주제를 선택하여 제시하는 것이다. 만약 교사가 유치원 교육과정에서 제시한 생활주제만 다룬다면, 학급유아들의 생활과 관심사를 교육에 반영할 수
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교육대학원 석사학위논문. 1-1. 서론
1-2. 프로젝트 접근법의 개념
1-3. 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리
1-4. 프로젝트 접근법의 특성
1-5. 프로젝트 접근법의 교육과정
1-6. 결론
1-7. 참고자료
2-1. 서론
2-2. 혼합연령 학급의 개념
2-3
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교육과정의 성패는 통합적 운영관리를 얼마나 잘 하느냐에 달려 있다. (박낭자, 2002, p. 27)
Ⅲ. 결론
본 연구는 프로젝트 접근법과 통합적 교육과정의 관계에 대해서 알아보았다. 그 결과 프로젝트 접근법은 아동들의 전인적인 발달을 가져오고
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과정 정민사 2014
고문숙, 권민균 외 저, 보육과정, 양서원 2014 1. 프로젝트 접근법의 역사적 배경
2. 프로젝트 접근법의 목적 및 특성
(1) 프로젝트 접근법의 목적
(2) 프로젝트 접근법의 특성
3. 프로젝트 접근법의 교육과정
(1)
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교육 프로그램의 이해
1) 레지오에밀리아 유아교육 프로그램 역사적 배경
2) 레지오에밀리아 유아교육 프로그램의 교육내용
2. 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가
1) 프로젝트 평가
2) 발현적 교육과정 평가
3) 기록
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교육이어야 한다는 전제하에 유아가 흥미를 느끼고 학습해 나갈 수 있다는 점에서 프로젝트 접근법의 강점을 찾아볼 수 있다.
이상과 같이 프로젝트 접근법은 우리나라 유아교육 현장에서 아동중심 교육과정을 실현하는 한 방법으로도 많은
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프로젝트 접근법은 이해의 폭을 넓히는 반면 레지오 에밀리아 접근법은 이해의 깊이를 더한다. 마지막 차이점은, 프로젝트 접근법이 하나의 교수방법이나 교육과정에 속한다면 레지오 에밀리아 접근법은 지역사회가 운영되는 일종의 운영
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