|
‘게임 과몰입 대책’ 내용
1) 안전 게임이용 환경 구축
2) 체계적 실태조사 및 진단
3) 게임 과몰입 상담/치료 기반 강화
4) 게임문화교육 강화
5) 범사회적 협력 시스템 구축
6. 청소년 인터넷 게임중독의 해결방안
◆ 참고자료 ◆
|
|
|
아동센터 어제, 오늘, 내일\" (사)부스러기 사랑 나눔회 자료집, 2004
서적
한국의 빈곤아동과 지역아동센터 법제화에 관한 이론과 실천, 서울: 도서출판 부스러기 , 2007
인터넷
보건복지가족부 http://www.mw.go.kr
-보건복지가족부, 아동복지사업안
|
|
|
향상, 가족구성원간의 특히 부모-자녀 관계개선, 다양한 부정적 문제행동 및 환경의 저해요인 감소, 환경과 사회적인 적응력 증가, 긍정적 자아상, 대인관계기술 등을 들 수 있다. 신체적 정서적 학대를 받은 아동은 자아존중감의 향상에, 그
|
|
|
프로그램
다문화 가족의 경우 자녀가 언어나 학습의 부분에서 어려움을 많이 겪는다. 다문화 가족의
자녀들의 부족한 학습에 대해 지원해 줌으로써 학교생활에 흥미를 잃지 않도록 하고 학교
에서의 적응을 돕는다.
(7)사회정착프로그램
이
|
|
|
아동복지
청소년복지
장애인복지
노인복지
지역복지
교육훈련
일반상담
놀이치료
심리검사
약물중독치료
전화상담
비행청소년
보호관찰
<그림1> 사회복지관의 조직구조 (예: 춘의사회복지관)
III. 본론
지역사회 내 사회복지관의 기능과
|
|
|
사회복지전문가는 이와 같은 서비스 지원 계획이 실행 될 수 있도록 교내외의 협의체와 학교와 지역사회기관과 공조체계를 구축하였다. 따라서 학교연계/학교중심의 통합서비스는 학교와 지역사회가 연합하여 학생들과 그 가족들에게 교육,
|
|
|
사회통합의 필요성)를 생각한다면, 사회변화에 따른 자립심과 적응력을 기르는 것도 중요하지만, 협동적, 공동체적 인간상을 개발하기 위한 프로그램의 개발이 요구된다. 따라서 후기산업사회에 있어서 신자유주의적 아동보육을 극복할 수
|
|
|
사회복지가 더욱 유지강화되길 바라는 의견이 청소년뿐만 아니라 가족, 교사, 지역사회 등 여러 차원에서 상당수 있음을 알 수 있다.
이러한 선행연구로 볼 때, 학교사회복지는 청소년의 잠재된 역량을 강화하는데 충분한 서비스를 제공하기
|
|
|
프로포절도 있었고, 장애아동에 대한 것과 장애인의 평생교육이나 재활에 관한 프로포절도 있었다. 또 장애아동을 대상으로 하는 수영지도 재활프로그램, 정신지체를 가진 노약자들의 등산 근력강화 프로그램, 지체장애인의 사회통합을 위
|
|
|
가족문화 관련프로그램 개발
및 보급이 필요하다. 우리나라는 급속하게 가족해체가 진행되는 과정에서 적
절한가족문화가 형성되지 못하였다. 그러므로 우리 실정에 맞는 가족은화프
로그램을 개발해야 할 것이다.
그리고 가족기능 강화를
|
|
메뉴펼치기
