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기능적 생활중심 교육과정의 토대로 인정받고 있는 것으로 이를 통해 교육만이 아닌 지역사회 내에서 직접 장애아들이 환경에 적응하는데 초점을 맞출 수 있다.
방과 후 교실프로그램은 집단 구성원의 올바른 사회적응능력 향상과 상호작용
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가족건강간호학. 한국방송통신대학교출판문화원. 2017
아동복지법;2000
전국아동학대 현황보고서, 보건복지부, 중앙아동보호전문기관, 2017
김경화 <간호대학생의 아동학대 신고의도 증진을 위한 교육프로그램 개발 및 효과> 대전대학교 대
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프로그램을 통한 대상자의 지속적인 관리를 실시하여 재비행을 예방한다.
목 표 3 : 지역사회 내 학교 부적응 문제에 대한 대책수립
하위목표 1. 간담회와 평가회를 통하여 지역사회 내 전문가의 입장을 알리고 사회봉사 문제에 대한 대책을
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장애아동 가족 스스로가 자신의 가족을 도울 수 있도록 가족의 기능 및 능력을 강화하고，어머니의 부담을 감소시킬 수 있는 장애아동 가족 중심 지원 프로그램을 개발해 나가야 할 것이다. 이를 위해서는 사회 통합적 관점에서 장애아동과
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이러한 프로그램 수행을 통해 얻고자 하는 목적은 이처럼 장애 아동 가족의 회복 탄력성을 강화하여 양육 부담을 줄이고자 하는 의도에서 기획되었으며 이러한 목적을 이루기 위해 참여 대상자들이 스스로 주도적으로 구체적인 사업 실천 방
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가족사회복지학회 5회 워크섀 자료.
김혜란(1997). 장애아동 가족체계 지원에 관한 소고. 재활복지연구 1권. 60-78.
박희찬 외(1996). 장애인 재활. 도서출판 특수교육
양숙미(1998). 성인 발달장애인 가족의 능력고취를 위한 가족지원 프로그램. 사회
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기능훈련
- 취업안내
- 보건의료서비스
- 선의봉사실 운영
- 생활안정자금 지원
- 주민 교양교육 및 취미교실 운영
가족
복지사업
- 가족관계증진
- 가족기능 보완
- 가정문제 해결치료
- 부양가족지원
아동
복지사업
- 아동상담 및 사회교육
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가족의 가구주나 자녀들이 겪게 되는 고통이 적지 않으므로 이들을 위한 사회적 차원의 종합적이고 체계적인 정보가 제공될 수 있는 기반이 마련되어야 한다.
※ 참고자료
강기정, 2005, “여성한부모의 사회적응력 향상을 위한 교육프로그램
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사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
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사회자원과의 연결 등을 할 수 있다.
5. 지역사회의 효율적인 조직기능
지역사회의 복지 향상은 모든 주민의 자발적인 참여와 협동을 전제로 한다. 어린이집은 아동을 매개로 지역사회주민들이 단결하여 지역사회의 복지 향상을 위한 활동을
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