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프로그램의 예
※ 프로그램명: 아동의 사회성 향상 프로그램-친구 사귀기
① 문제 제기 및 필요성
② 이론적 배경
사회성과 관련된 이론
아동의 발달과 관련된 이론
-Erikson; 학령기는6~11세 정도의 연령이며 아동의 사교성이 활발하게 나타나
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친구 사귀기 프로그램 “해피 바이러스”
2. 사업의 필요성
1)대상자 욕구 및 문제점
2)지역 환경적 특성
3)경험적 근거
※ 논리모델
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2)
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친구 사귀기 관계를 유지하는데 어려움을 보이며, 타인과 어떻게 상호작용을 해야 하는가를 잘 모를 경우 교사는 어떠한 방법으로 유아에게 도움을 줄 수 있는지
1) 사회성 향상을 위한 통합교육
2) 자조능력의 향상을 위한 부모 교사 협력
3
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]
권오정, 중학생 교우관계의 유형, 형성요인 및 학교생활 적응도 분석(2000)
한상철, 청소년기의 위험행동: 교우관계 및 가족역할 변화와의 관계(1998)
삼성생명공익재단 사회정신건강연구소, 친구 사귀기 캠프 프로그램 Ⅱ(2001) 없음
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프로그램 등 은 프로그램의 종료와 동시에 그들과의 연계를 그만두는 것이 아니고, 그들이 총 12회기 에 걸친, 6개월이라는 기간동안 실시한 프로그램들을 잘 수행하고 있는지, 혹은 수행 과 정상의 문제점 발생 여부 등을 한 달에 한번씩 적응
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프로그램 개발에 관한 연구, 김순실 외3인, 한국여성개발원, 1986.
사회복지수행에 있어서 자원봉사활동의 의의와 효과적 방안연구, 성민선, 성심여대, 1981.
한국자원봉사능력개발연구회 자원봉사의 길잡이, 한국자원봉사능력개발연구회 1990.
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친구가 약속시간에 늦거나 또는 약속을 지키지 않을 때 심하게 기분이 상하고 우울하다.
①
②
③
④
30
학교 친구들과 잘 어울려 지낼 수 없었다.
①
②
③
④ 중학생을 위한 스트레스 예방 및 해소 집단프로그램
“내 마음속의 평화를 찾
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친구 사귀기와 상호작용에 대한 어려움을 극복할 수 있을 것이다. 앞으로 이러한 노력을 통해 발달장애 유아들의 사회적 발달을 지원하는 다양한 교육 및 지원 프로그램을 개발하고, 이를 실제 교육 현장에 적용하는 방안을 모색해야 할 것이
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프로그램의 개념
1. 프로그램의 사전적 개념
2. 프로그램의 의미와 개념
3. 프로그램과 커리큘럼
Ⅱ. 프로그램 개발의 개념 및 특성
1. 프로그램 개발의 개념
2. 프로그램 개발의 목적
3. 프로그램 개발의 특성
Ⅲ. 프로
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친구들의 권유로
④안내문을 보고 ⑤기타(구체적으로 - )
3. 귀하가 본 프로그램을 통해 얻고자 하는 바는 무엇입니까?
①컴퓨터에 대한 지식 ②미래에 대한 대비 ③새로운 친구 사귀기
④없다 ⑤기타(구체적으로 - )
4. 전에 유사 프로그램을
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