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부모 자녀간의 의사소통에서 특히 영유아 자녀와의 대화에서는 부모의 태도와 역할이 일방적이다. 따라서 부모가 자녀의 특성을 파악하고 어떤 대화방식과 어떤 양육 태도가 본인의 자녀에 적합한지 부모교육론을 통해서 보다 다양한 시각
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교육기관이 연계하여 일관성 있는 교육을 하고 효율적인 부모 역할로 훌륭한 인적 자원을 길러내기 위하여 정부나 국가 차원에서의 부모교육이 필요하다.
참고문헌
메가원격평생교육원 부모교육론 교안
부모교육 프로그램의 연구동향 (이
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부모 활동이 아이들과 소통을 위하여 실행되었으면 하였다.
Ⅲ. 결론
이렇게 부모교육프로그램의 중요성을 인식하며 현재 우리나라의 유아교육 기관에서 시행되는 부모교육프로그램을 살펴보고 향후 과제와 방안에 대해서 나의 의견을 말해
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교육을 한다.
⑦가정은 자기 활동성을 기본으로 하는 실질적 교육의 장이 되게 한다.
⑧언어로 가르치지 말고 실물로 교육한다.
⑨가정에서 인격, 종교, 도덕성의 기초를 세우는데, 이는 모성애로부터 출발한다.
Ⅲ. 결론
부모교육이란 자녀
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부모가 자녀의 행동을 통제할 때 주로 사용하는 방법은 상을 주거나 벌을 주는 방법이다. 그러나 이러한 훈육방법은 다음과 같은 단점이 있기 때문에 민주적 부모교육이론에서는 자녀를 훈육하는 효과적인 방법으로 ‘자연적 논리적 결과’
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부모교육 프로그램을 적극 활용할 수 있어야 한다. 더 좋은 부모가 되고 싶다는 마음과 실천하고자 하는 의지만 있다면 부모교육은 어려운 일이 아닐 것이다.
4. 참고문헌
1. 부모교육론 교안 1주차 3교시
2. [한겨레] “부모 역할, 처음이면 배
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교육기관에서는 집에서 부모와 함께 할 수 있는 놀이 재료나 영상을 나누어주며 실제 해볼 수 있는 환경을 만들어 주고 있다.
3. 결론
앞에서 부모교육이란 무엇이고 부모교육은 어떻게 하는 것인지 알아보고, 유아의 성장발달에 효율적으로
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교육이 필요하다.
* 참고문헌
부모교육/ 한국방송통신대학교/ 한국방송통신대학교 편집부 2016.
부모 역할과 교육에 관한 고찰/ 신라대학교 교육대학원/ 박지혜 2005.
예비 부모교육/ 공동체/ 한성심 김현자 외 3명 2008.
부모교육론/ 영민/ 장명화
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부모의 심리적인 고통과 정신건강은 자녀에게도 큰 영향을 미치기 때문에 한편으로는 경제적 지원보다 상담과 교육, 커뮤니티 제공과 같은 지원이 더욱 중요하고 필요한 것이 아닐까 생각하였다.
4. 참고문헌
1) 부모교육론 교안
2) [연합뉴스]
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부모가족 등과 같은 가정에 사회적 지원을 해줄 뿐만 아니라 일반적인 평범한 가정에도 그러한 인식과 편견을 버리게 할 수 있는 프로그램과 같은 교육을 진행할 필요도 있다고 생각한다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
· 제공된 ‘부모교육론’ 교재
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