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장르비평론』, 문학과 지성사, 2000.
이숭원, 「백석 시의 화자와 어조 연구」, 『한국시학연구 제 1호』, 한국시학회.
김영철, 「산문시와 이야기 시의 장르적 성격」, 『한국 현대시의 좌표』, 건국대 출판부, 2000.
김영철, 「이야기 시의 발화
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비평
1. 본교재 사진에서 언급된 영화나 드라마 한 편을 자유롭게 선택하여, 해당 영화나 드라마를 작가주의 비평이나 장르비평을 활용하여 분석하시오. (교재 8장, 9장, 15장을 참고하되, 교재의 내용을 그대로 옮기지 말 것) (30점)
2. 정신분
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비평과 재단 비평으로 구분되어 설명되기도 한다.
參考文獻
- 現代文學批評의 理論과 應用 (새문사-1988)
- 한국현대소설의 이론과 적용 (이론서)
- 문학연구 방법론
- 문예사조사 - 발생론적 비평
- 수사학적 비평
- 장르 비평
- 관념사적
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비평 방법을 택해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
윌 프레드 L. 게린외, 최재석역 『문학비평입문』,한신출판사,1965 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 문체론
2. 독자 반응 비평
3. 원천 연구와 관련 방법(발생적 비평)
4. 장르 비평
5. 수사학적 방
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두 이주를 갔다. 아마 감독은 이런 것을 비꼬기 위해 제목조차 디스트릭트 9으로 하지 않았을까? 디스트릭트 9은 그간의 SF 영화의 관습을 깼다. 정말 새로운 SF 영화이다. 시각적인 것이 대부분 이였던 그간의 SF 영화와는 다르게 디스트릭트 9
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결핍은 악마를 부른다.
오컬트호러에서 ‘소녀’라는 도상의 의미
공포영화는 숨은 도상 찾기다.
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지워진 역사 그 뒤에 숨겨진 이야기를 찾아내고 복원시켜 현실의 문제로 읽어 나가는 마르크스적 해석을 요구하며 다층적 의미를 끌어내고 있다. 1. “프랑켄슈타인”의 스토리 요약
2. “프랑켄슈타인”의 비평시각
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비평이나 장르비평을 활용하여 분석하시오.(교재 8장, 9장, 15장을 참고하되, 교재의 내용을 그대로 옮기지 말 것)
2. 정신분석학과 인지이론에 대해 설명하고, 그 둘의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 교재 9
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비평
팀 버튼의 <찰리와 초콜릿공장> 장르비평
“찰리는 왜 초콜릿공장을 꿈꾸는가?”
#1. 나, 그리고 팀 버튼
#2-1. 찰리는 왜 초콜릿공장을 꿈꾸는가?
#2-2. 아이들은 왜 판타지영화를 좋아할까?
#3. 초콜릿 공장이 보여주는 환상
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그러나 이러한 개척자의 희생적 노력으로 오늘날의 거대한 애니메이션 세계가 구축되기도 했다.
<내가 생각하는 판타지 장르란>
실재를 재현하는 다큐멘터리도 사실상 카메라의 주관성이 개입되고 연출자의 견해가 붙으면서 ‘판타지
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