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역사적 과정
1. 영국의 경우
2. 미국의 경우
3. 신비평
Ⅱ. 새로운 이론
1. 구조주의
2. 탈구조주의와 해체이론
3. 포스트모더니즘
4. 페미니즘 이론
5. 맑스주의 비평 이론
6. 신역사주의
7. 정신분석학적 비평
Ⅲ. 의식의 변화와 반론
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포스트 모더니즘은 모더니즘의 논리적인 연속이며 계승인 동시에 모더니즘에 대한 비판적인
반작용이라고 할 수 있다. 본질적인 면에서 포스트 모더니즘은 모더니즘의 기본 입장과 전제를 대부분 받아들이고 있다. 두 정신 사조 사이에는 근
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포스트 모던에서 전 통이나 역사성을 도입하는 방법론을 응용, 한국 현대 건축의 현시점에 맞게 소화하는 것도 중요하다.
국내의 건축에서 표출되는 포스트 모더니즘은 아직 포장적 측면에 머무리고 있다. 찰스 무 어 등에 의해 외형적인 문
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모더니즘?릿? 포스트 모더니즘에 이르러 한결 더 첨예하게 부각되기 시작했다. 포스트 모더니스트들은 리얼리스트들과는 달리 자연이나 우주 또는 삶의 실재에 대하여 그렇게 확고한 신념을 갖고 있지 않다.
실제 세계보다는 오히려 창조된
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포스트 모던적 당위이다.
리요타르는 모더니즘적 특징인 거대담론이 포스트 모던적인 오늘날의 문제를 해결해 줄 없다는 것을 밝히면서 그 대안을 비트겐슈타인의 후기 이론인 다양한 언어게임(이론)들에서 발견한다. 이점에서 오늘날 포스
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리가 됨에 따라 역사성이 빈곤해 지고 있다.
* 일관된 의미를 재현할 수 없다.
등으로 나타낼 수 있다. 지금까지 시각 디자인에서 TV에 포스트 모더니즘이 미치는 영향에 대하여 알아보았다. 현 한국적 추세를 보건대 시각 디자인의 꽃이라고
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능동적 참여를 통한 교육을 강조하기 때문에 교육이 학교라는 제한된 울타리를 넘어서서 전 생애적으로 평생교육이 이루어질 것을 강조한다.
4. 포스트 모더니즘의 한계
포스트 모더니즘에서 사용하는 개념과 언어들은 보통 난해하고 추상적
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그것이 우리 교육의 발전을 위한 발판이 될 수도 있기 때문이다. 대안 교육이 학생 개개인의 개성을 존중하고 그것을 발전시키는 데에 도움이 된다면, 그것을 공교육에서 적극적으로 수용해야 하는 충분한 이유가 될 것이다.
그러므로 정부
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포스트 모더니즘은 현대 사회를 이끌어 가는 새로운 사상이 되지 못하고 침몰하게 되고 말 것이다. ‡. 포스트 모더니즘[Post Modernism]에 들어가는 말
‡. 모더니즘[Modernism] 이란?
‡. 포스트 모더니즘[Post Modernism]의 발생
‡. 포스트 모
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이름 아래 포장된 아방가르드 정신을 이야기한것이다.
6. 아방가르드와 포스트 모더니즘의 상관성
1960년대에 확산된 포스트 모더니즘이 낭만적 경향을 띠나 고전적 경향을 띠나 하는 문제가 아직 점검되지 않은 것 같으나, 이것이 모더니즘과
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