|
플라톤의 국가의 책을 읽으면서 현재 우리나라의 시대상의 모순이 많이 나타나고 있고 문제점을 많이 느낄 수 있었다. 플라톤의 이상의 유토피아적인 국가이지만 한편으로는 편안하고 행복한 사회를 꿈꾸는 사람이라면 누구나 플라톤의 철
|
|
|
교육과 조화교육의 중요성을 강조한 점과, 개인의 능력과 적성, 소질을 고려한 점 ,인간의 특성을 규정하고 그것을 양성하기 위하여 발달과정에 따라 체계적인 이론을 제시한 점에서 플라톤 철학에 대한 계속적이고도 체계적인 연구가 요청
|
|
|
(6) 덕론(德論)
(7) 명상
(8) 형이상학
(9) 도덕과 정치
3. 플라톤과 아리스토텔레스의 비교
(1) 이론과 실천의 구분
(2) 정의론
(3) 국가론
(5) 법이론
(6) 방법론
4. 플라톤과 아리스토텔레스 윤리학의 관계
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
|
|
|
주장한 점, 그리고 이데아의 세계를 추구한 유토피아적 사고가 근세의 사회주의에 큰 영향을 끼친 점등은 결코 무시할 수 없는 큰 업적이라 생각된다. 국 가 론
1. 국가의 기원
2. 국가의 구조와 덕
3. 이상국가의 지배자로서의 철인
|
|
|
벗어나게 한 뒤 지금까지 토론한 그들 자신의 생활태도와 법률로써 양육되어야 하며, 그렇게 되기만 한다면 가장 이상적인 국가와 정체가 실현된다고 하고 이상국가 설계 토론을 마친다. 이렇게 7권이 끝난다. 플라톤 국가 제7권 정리
|
|
|
밝힌다.
플라톤의 『국가론』을 읽고... 1장 의로운 사람들
2장 국가의 수호자
3장 위정자의 생활
4장 정치의 길잡이
5장 공산사회
6장 철인정치
7장 이상국가
8장 정치체제의 메커니즘
9장 마음의 왕국
10장 영원의 세계
|
|
|
국가 생활 속에서 내것 이라든가 내것이 아니라든가 하는 따위의 말이 가장 적게 말해지는 국가가 가장 강하게 단련된 국가라고 강조하고 있다.
플라톤은 이러한 철인이 통치하는 국가야말로 최고의 이상국가가 될 수 있다고 한다.
6.플라톤
|
|
|
통치자 계급은 오직 통치하는 일에만 전념해야 하기 때문에 사유 재산을 가져서는 안 되며, 여자와 어린이를 공유해야 한다고 주장했다. ● 소크라테스와 플라톤의 관계
● 이데아(Idea)론
● 이상국가론
●철인 통치자 교육론
|
|
|
플라톤은 만년에 이르러서 이와같은 이론적 귀결을 우주론적 구도 속에서 통일적으로 완성하고자 일생일대의 소망과 집념으로 또 하나의 거작『티마이오스』를 저술한다. 오늘날에 이르러서도 『국가』는 특히 20세기의 나치즘,파시즘,스탈
|
|
|
국가 생활 속에서 내것 이라든가 내것이 아니라든가 하는 따위의 말이 가장 적게 말해지는 국가가 가장 강하게 단련된 국가라고 강조하고 있다.
플라톤은 이러한 철인이 통치하는 국가야말로 최고의 이상국가가 될 수 있다고 한다.
6.플라톤
|
|
메뉴펼치기
