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피부조직에 지속적으로 가해지는 압박의 효과를 설명한다.
압박받는 피부의 욕창가능성을 설명한다.
대상자와 보호자에게 피부손상 위험성에 대해 교육하여 피부감염이 없도록 한다.
- 수행
피부 상태를 근무시간 중에 두 번 사정하였다.
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교육과정협의회 지음 / 군자출판사
중환자실 간호 / 현문사
인터넷 포털 사이트 => 네이버 http://www.naver.com
킴 스 http://www.kimsonline.co.kr Ⅰ.서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 문헌고찰
1) 정의
2) 원인
3) 증상과 징후
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교육하였다.
8）안전 관리 및 낙상 예방:
- 김OO님을 낙상 고위험군으로 분류하고, 침대 난간을 항상 올리고 호출 벨을 손이 닿는 곳에 두었다.
- 환자에게 화장실 이동 시 반드시 간호사를 호출하도록 교육하였다.
- 병실 바닥의 물기나 장애물
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교육 및 재발 예방:
* 퇴원 교육 내용을 환자와 보호자가 잘 이해하였으며, 관련 자료를 숙지하였다.
* 만성 질환 관리 및 재발 예방에 대한 인식이 높아졌고, 퇴원 후에도 지속적인 건강 관리를 약속하였다.
전반적으로 김OO님의 간호는 성공적
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현재 생활 상태
2. 현재의 건강문제
3. 과거력
4. 신체사정 자료
Ⅳ. 간호진단, 중재 및 평가
1. 진단1
2. 진단2
3. 진단3
4. 진단4
5. 진단5
Ⅴ. 교육 자료
◆변비 예방법
◆ 수동적 관절 범위 운동 방법
◆ 복부 마사지법
◆욕창 교육
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이대희, 2004, 임상 신경학, 고려대출판사
김도현, 2005, 약과 건강, 효일 Ⅰ. 음식 알레르기 (Food allergies)
Ⅱ. 역류성 식도염
Ⅲ. 기능성 소화불량증
Ⅳ. 아토피성 피부염
Ⅴ. 알레르기성 비염
Ⅵ. 궤양성 대장염
<참고문헌>
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피부 압박을 완화하고, 환자의 피부 상태를 체크하여 욕창이 발생하지 않도록 예방하였다.
(15) (4월 17일)
환자에게 퇴원 전 필요한 건강 관리 및 증상 모니터링 방법을 교육하였고, 증상이 악화될 경우 병원에 즉시 연락할 수 있도록 안내하였
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피부간호와 구강간호를 실시한다.
7)창상간호를 위해 적절한 드레싱을 실시한다.
8)필요하면 더러워진 드레싱을 교환한다.
9)기침과 심호흡운동, 호흡 보조기사용, 이상의 필요성, 창상과 피부간호를 교육한다..
10)올바른 수세법, 감염위험 증
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교육을 통하여 양질의 재활방향성을 제시 할 수 있었다.
중증요양시설 장애인의 대부분은 중도의 정신지체를 나타내며, 운동장애, 의사소통 장애, 시각 및 청각의 손상, 간질 발작과 욕창 같은 의료적 상태 등에 대한 서비스와 지원을 필요로
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Educational plan
1)환자및 가족교육
욕창예방,낙상예방을 위한 안전교육실시
2)각 재활치료에 대한 환자 보호자 교육
-hemipegia, dysphagia,Aphagia로 인한 ADL& IADL재활에 대한 각 재활프로그램의 관찰과향후 퇴원후 계속적인 재활간호 관리를 위한 실시
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