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감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 4단계를 거치며 발달해 가고, 피아제는 모든 영유아들이 이들 단계를 건너뛰거나 순서를 바꾸지 않고 항상 같은 순서로 차례대로 발달한다고 보았다.
피아제는 영유아가 적응을 하는
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. 아동발달과 부모교육. 교육과학사, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제 인지발달이론과 감각운동기의 특징
2. 감각운동기 세부 6단계
3. 피아제의 감각운동기 이론에 대한 영향과 평가
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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피아제의 인지발달이론」, 학지사.
이홍우(1987), 「인지학습의 이론」, 교육출판사.
신명희 외(1998), 「교육심리학」, 학지사 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제 인지발달단계
2. 감각운동기와 전조작기의 특징을 예를 들어 설명
1) 감각운
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피아제의 인지발달 이론의 개요
1. 인간관 및 기본가정
2. 주요개념
Ⅱ. 인지발달과정
1. 감각운동기
2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
Ⅲ. 피아제 인지발달 이론의 교육적 시사점 및 평가
1. 교육적 시사점(아동
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Piaget\'s Theory of Intellectual Development, 학지사 피아제의 인지발달 단계 중 감각운동기와 전조작기 세분화하여 비교 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달
2. 감각운동기와 전조작기 세분화하여 비교
1) 감각운
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넘어진 후, 문지방을 때리며 “나빠! 맴매!”하는 것도 물활론적 사고에 기인한 행동이다. <목차>
1. 피아제의 인지발달단계
2. 피아제의 인지발달단계 中 감각운동기의 특징과 예
3. 피아제의 인지발달단계 中 전조작기의 특징과 예
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피아제 (J. Piajet) 의 지적구조이론 >
-동화
-조절
-평형(평형화)
-셰마 (Schema, 도식)
< 인지발달의 세 가지 변인 >
성숙, 물리적 경험, 사회적 상호작용
< Piajet 의 인지 발달 단계 >
1) 감각 운동기(Sensorimotor Period, 0-2세)
2) 전 조작기(Preopera
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/ 교육과학사 / 2003 피아제(Piaget)의 인지발달이론
I. 인지발달의 기초
II. 인지발달
III. 감각운동기(0~2세)
IV. 전조작기(2~7세)
1. 사회적 사고
2. 과학적 사고
V. 구체적 조작기(7~11세)
VI. 형식적 조작기
VII. 평가
* 참고문헌
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피아제의 인지발달이론
1. 기본 입장
2. 발달에 영향을 미치는 요인들
3. 인지발달의 기본 개념
Ⅳ. 피아제의 인지발달단계
1. 감각운동기 : 출생 ~ 2세
2. 전조작기 : 2 ~ 6세
3. 구체적 조작기 : 6 ~ 12세
4. 형식적 조작기 : 12
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Piaget 이론의 교육적 적용. 서울 : 성원사.
유윤영(2010). Piaget의 개념 연구가 유아교육에 미친 영향에 관한 논의. 미래유아교육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제(Piaget)의 인지발달 단계
1) 감각-운동기(The Sensorymotor Period)
2) 전조작기
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