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발달
1. 사회적 놀이와 비사회적 놀이
2. 인지적 놀이(cognitive play)
3. 가상놀이(pretend play)
4. 학자별 놀이유형 분류 방법
(1) 불러(Buhler)
(2) 파아특(Parten)
(3) 피아제
(4) 스밀란스키(Smilansky)
제4절 놀이 발달에 영향을 미치는 요인
1. 양육태
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, 결론 도출 및 일반화)
네가 좋아하는 것은 무엇인가?
~에 대한 너의 생각은 무엇인가?
실험 결과로 보아 어느 가설이 맞다고 생각하는가?
피아제의 인지 발달 이론에 근거한 교사 지도 방안
① 인지적 갈등 유발
② 과학적 개념도입
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발달을 보는 견해가 중요한 것임을 일깨워 주었다. 보울비의 이론은 아동의 행동을 변화시키려고 하기에 앞서 건강한 발달을 위해 마련된 자연의 계획을 어떻게 할 것인지를 고려하도록 했고, 인간에게 자연에 대한 존경의 태도를 견지하도
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인지 선택하고 판단할 수 있는 능력의 향상, 가치관의 중요성을 알고, 가치갈등 해결의 기본자세 배양, 합리적 사고와 문제 해결력의 함양을 들 수 있다. 그러나 단점으로는 초등학생들에게 가치관의 혼란을 초래할 수 있으며, 잘못 지도될 경
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비판적 고찰
3. 결론
참고문헌
주제 2
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
목차
1. 서론
2. 본론
1) 콜버그의 도덕성 발달이론 이해
2) 콜버그의 도덕성 발달단계
3. 결론
참고문헌
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나딩스』,서강식 Ⅰ. 주제 선택의 동기
Ⅱ. 콜버그의 도덕성 발달이론
1. 콜버그 이론의 사상적 배경
2. 콜버그 이론의 핵심 원리
3. 인지 도덕 발달 이론
Ⅲ. 배려윤리
1. 길리건 배려윤리와 배려 도덕성 발달론
2. 나
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나딩스』,서강식 Ⅰ. 주제 선택의 동기
Ⅱ. 콜버그의 도덕성 발달이론
1. 콜버그 이론의 사상적 배경
2. 콜버그 이론의 핵심 원리
3. 인지 도덕 발달 이론
Ⅲ. 배려윤리
1. 길리건 배려윤리와 배려 도덕성 발달론
2. 나
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발달이론의 개관
1. 피아제의 영향 2. 콜버그 이론의 도덕철학적 특징
3. 콜버그 도덕성발달 단계 4. 콜버그의 도덕교육
5. 콜버그 이론의 결점
III. 나의 경험 사례와 사례 분석
IV. 콜버그 이론의 교육적 적
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발달이론의 개관
1. 피아제의 영향 2. 콜버그 이론의 도덕철학적 특징
3. 콜버그 도덕성발달 단계 4. 콜버그의 도덕교육
5. 콜버그 이론의 결점
III. 나의 경험 사례와 사례 분석
IV. 콜버그 이론의 교육적 적
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3. 참고문헌
- 바른생활과 언어예절 교육 방안 연구 (경인교육대학교 교육대학원 초등도덕교육전공 석사학위 논문. 이경화 저, 2008.8) 1. 언어예절 교육의 의미
2. 아동의 언어예절 발달
1) 언어 발달
2) 언어예절 발달
3. 참고문헌
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