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민중적언어 공동체와 주체적 근대의 모색, 한국문학이론과 비평학회
▷ 송수연(2011), 홍명희, 임꺽정연구의 수용양상 고찰 : 대학원 석사학위논문을 대상으로, 청주대학교
▷ 임정연(1998), 홍명희의 임꺽정연구, 이화여자대학교
▷ 이희원(2009)
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피나게일당(The Finna Gael Party)은 충성의 서약을 철회하고 아일랜드 자치국과 영국의 관계를 끊고는 1937년 새로운 헌법을 제정하여 에이레(Eire)라는 이름으로 아일랜드의 독립을 선언한다. 1948년에 이르면 영국과 아일랜드를 연결시켜주던 마지
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민중을 위한 복지 : 인권의 보장, 고려대학교, 2002
박홍규 - 노동자의 인권 :국제인권법과 한국법, 창원대학교, 1988
박홍규 - 노동자의 인권과 법, 계명대학교, 1989
서광연 - 인권옹호와 근로자 보호, 고용노동부, 1976
설동훈 - 외국인노동자의 인
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함께 민중의 가치개념을 근본부터 휘두르는 시대는 오지 않았을 것입니다. 물론 새로운 근대사회로의 이행을 위한 과도기적 고통은 인정합니다. 그러나 이는 피렌체는 물론이요, 이탈리아 전체적으로 보았을 때도 소모적인 고통이었습니다.
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함께 사는 길
4. 도구
5. 사미승과 꿀
6. 피라미드를 생각하자
7. 킬리만자로의 눈
8. 금전 세 닢
9. 원숭이의 어리석음
10. 다시 생각한다
11. 평범한 수수께끼
12. 고난은 사람을 만든다
13. 쓸모없는 사람은 없다
14. 채플린의 모방
15. 어른
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피리 꺾어 불던 / 그때가 옛날
⇒ 노래해석: 정든 고향산천을 떠나온 이향민(離鄕民)의 억제할 수 없는 향수와 조국에 대한 그리움
(2) 식민지 시대의 설움
▶ 「방랑가」
피 식은 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 범위
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피주체자가 아닌 역사의 주체자로서 당대의 위기를 극복하고자 ‘포고팔도사민’, ‘기일본정부서’ 등에서와 같이 직접 민중에 호소하고 민중과 같이 의병항쟁에 참여하고 또 직접 일본정부에 호소하는 주체적 구국운동으로 표현할 수 있
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항쟁의 한계점
-우선 노동자 농민등 기층민중의 투쟁을 이끌어내는 노력이 부재했따.
-대규모적 대중투쟁에 따른 투쟁방식의 의식적, 계획적 준비가 부족했다.
-서대협의 조직운영상의 문제로 내부 이견 및 소수 견해에 대한 지도력 미숙.
Ⅲ
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항쟁의 의미와 한계
6월 투쟁은 투쟁의 전국적인 전개와 투쟁대열의 대규모성으로 6.29선언은 독재정권의 후퇴와 직선제 개헌은 민중투쟁의 쟁취물 이었다.
민중에게 있어서 80년대 이후 패배감을 극복하고 자신감 획득과 함께 청년학생의
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피할 수 있었을 것이다.
이어서, 1948년의 분단의 경우이다. 첫째, 미국과 소련의 공동책임이다. 한반도를 분할 점령했던 두 나라는 각자의 이해관계에 지나치게 묶여 한반도의 통일을 위해 어떠한 전진도 이룩하지 못했다. 세계적 수준에서 싸
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