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. 학지사. 2022
박경일, 사회복지정책론, 공동체, 2022, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.사회복지실천의 정의
2.잔여적 사회복지실천과 제도적 사회복지실천
2.한국사회복지실천의 발전 전망에 대해 논하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌
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계획은 어떻게 다른지 논하시오.
6. 격자형 레이아웃을 사용하는 소매상들이 방문 고객들로 하여금 더 많은 제품들에 노출되고 더 많은 제품들을 둘러볼 수 있도록 하기 위해 사용하는 전략에 대해 기술하시오.
7. 출처 및 참고문헌
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: 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 국민연금법에 대해 논하시오.
I. 목적
II. 대상범위
III. 급여형태
IV. 재정
* 참고문헌
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관해 논하시오.
2-1. 혼합연령 프로그램의 교육목표
2-2. 혼합연령 프로그램의 특징
1) 혼합연령 집단구성
2) 혼합연령 프로그램의 교육활동
3) 혼합연령 프로그램의 장단점
4) 혼합연령 프로그램에서 교사의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대해 설명하시오
1) 인간중심 교육과정의 정의
2) 교육목표
3) 교육과정
4) 교육방법
5) 교육평가
6) 장단점
2. 청소년의 스마트폰 이용실태와 문제점 및 개선방안에 대해 논하시오.
1) 청소년의 스마트폰 이용실태
2) 청소년의 스마트폰
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대해 논하시오.
1. 프로젝트 접근법이란
2. 프로젝트 접근법의 배경
3. 프로젝트 접근법의 철학
4. 프로젝트 접근법의 특성
5. 프로젝트 접근법의 교육목표
6. 프로젝트 접근법의 전개과정
7. 프로젝트 접근법에서 교사의 역할
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대해 논하시오.
1) 노인복지 정책에서의 선별주의와 보편주의
2) 노인복지 정책에서 나타나는 보편주의와 선별주의의 실제 사례 비교
3) 강의에서 바라본 정책철학의 갈등과 사회적 논쟁
4) 내가 바라는 이상적인 노인복지의 방향 ? 권리와
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대해 논하시오.
2-1. 노인복지 정책: 선별주의와 보편주의의 차이
1) 선별주의와 보편주의의 정의 및 차이
2) 선별주의와 보편주의의 차이의 구체적인 예시
3) 선별주의와 보편주의의 장단점 비교
2-2. 본인이 생각하는 이상적인 노인복지
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대해 논하시오. (사회문화적 환경의 변화에 따른 유아, 교사, 학부모, 교직의 변화측면)
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교사와 교직
1) 유아교사의 개념
(1) 유아교사의 정의
(2) 유아교사의 특성
(3) 유아교사의 사명
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대해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교사의 개념
1) 교사의 정의
2) 교사의 사명
2. 교사의 자질
1) 개인적인 자질
(1) 교육에 대한 사명감
(2) 학생에 대한 이해와 애정
(3) 교수 능력과 탐구 능력
(4) 적극
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