|
청소년의 학습 목표 설정을 위한 학습지도 방안 연구. 한국교육개발원.
윤석진 (2017). 청소년의 학습 전략 향상을 위한 학습지도 방안 연구. 한국교육학회. 청소년지도방법론 2024년 1학기 중간과제물
1. 청소년 학습활동 지도의 필요성
2.
|
|
|
활동을 위한 관리의 필요성을 기술하고 그 관리의 내용으로는 어떤 것들이 포함되는지 기술하고 관리자의 역할과 자세에 대해 설명하시오.[25점]
1. 자원봉사활동의 관리의 필요성
2. 자원봉사활동을 위한 관리의 내용
3. 관리자의 역할
|
|
|
5
3. 집단사회사업의 접근방법
8
II. 집단사회사업의 기본요건
12
1. 집단
12
2. 집단성원
13
3. 집단사회복지사
14
III. 집단사회복지사의 기술 및 프로그램
17
1. 집단사회복지사의 기술
17
2. 프로그램 활동
25
※ 참고문헌
26
|
|
|
청소년개발원/1994, 청소년복지론, 인간과복지.
한국청소년연구원/1992, 청소년수련지구 및 전용활동지역 운영에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 개념
Ⅲ. 청소년교육의 목표 및 지도방향
1. 청소년의 올바른 가치관 정립의 필요성
2.
|
|
|
활동의 제도화라 볼 수 있다. 청소년자원봉사의 필요성은 청소년 개인뿐만 아니라 우리의 미래를 이끌어 갈 사회의 구성원으로서도 그 필요성과 중요성을 강조한바 있다. 청소년들은 학교생활의 제한을 받기 때문에 폭넓은 봉사활동을 하는
|
|
|
활동의 제도화라 볼 수 있다. 청소년자원봉사의 필요성은 청소년 개인뿐만 아니라 우리의 미래를 이끌어 갈 사회의 구성원으로서도 그 필요성과 중요성을 강조한바 있다. 청소년들은 학교생활의 제한을 받기 때문에 폭넓은 봉사활동을 하는
|
|
|
활동은 아직까지도 제도의 정책을 가져오지는 못한 채, 그 속에서 청소년들만이 희생양이 되어 학업수행과 자원봉사활동이라는 이중부담을 지고 있는 부정적인 측면이 없지 않다. 그러나 청소년들의 자원봉사활동의 사회적 필요성 인식 및
|
|
|
청소년 사회적응 프로그램
￭목적 및 목표
￭대상
￭지도기간
￭지도인력
￭프로그램 구성 및 내용
1. 학습 프로그램
2. 사회기술훈련 프로그램
3. 개별상담 및 가족상담, 지역사회내 협조체계 구성
4. 공동체의식 함
|
|
|
활동시 유의해야 할 사항에 대해 설명해 보십시오.
1) 아동
2) 청소년
3) 여성
4) 노인
5) 장애인
6) 지역사회
[3] 자원봉사자를 위한 교육의 필요성과 의미에 대해 기술하고,
|
|
|
활동에도 관여하게 된다.
※ 참고 문헌
-「아동복지법」 dream.chungnang.seoul.kr
- 사회복지학 강의<양 서원 2001>
- 장인협, 오정수 「아동. 청소년복지론」서울대학교출판부
- 권복순, “학교사회사업의 도입과 필요성”
- 한인영외, “학교와
|
|
메뉴펼치기
