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교육
가. 교과목표, 방법, 평가상에 나타난 지구촌적 관점
나. 내용에 나타난 지구촌적 관점
2. 현행교과서의 지구촌적 관점이 반영된 내용분석
가. 3학년
나. 4학년
다. 5학년
라. 6학년
Ⅲ. 문제점 및 개선방향
1. 문제점
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문제점과 변화의 필요성
제1절 보훈복지정책의 문제점
제2절 보훈복지정책 변화의 필요성
제5장 보훈복지정책의 활성화 방안
제1절 효율적 서비스 제공을 위한 민간부문 활용
제2절 보훈대상자 ‘종합의료복지타운’ 건립
제3절
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참여정도.................................... 13
4) 프로그램 참여 만족도.................................... 14
5) 프로그램 참여 불만족 이유.................................14
6) 프로그램 장소 만족도.....................................15
7) 프로그램자오의 동선만
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교육연구>5권. 제1장 서 론
제2장 이론적 배경
제1절 노인의 개념
제2절 노인취업의 필요성
제3절 노인취업의 한계성
제4절 국내외 노인취업정책 비교분석
제3장 한국 노인취업정책의 현황 및 문제점
제1절 고령자고용촉진법에 의
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문제점과 활성화 방안
제 1절 문제점
1. 법적, 제도적 문제점
2. 의료계의 문제점
3. 마약성 진통제
4. 대중의 인식
제 2절 활성화 방안
1. 법적, 제도적 방향
2. 의료계의 방향
3. 마약성 진통제
4. 대중의 인
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참여대상 연령 및 교사에 대한 요구
(5) 숲유치원 선결요건 및 현장적용에 대한 요구
Ⅳ. 논의 및 결론
1. 숲유치원에 대한 예비유아교사의 인식에 대한 조사 결과
2. 숲유치원에 대한 예비유아교사의 요구도 조사 결과
참고
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참여하는 세대공동체 교육으로 발전해야 한다.
세대공동체 교육은 세대간의 그릇된 고정관념을 수정하고 서로에 대하여 긍정적인 이해의 폭을 넓힐 수 있는 계기를 마련해 줄 수 있다. 즉, 학교 및 기타 수업장면에서 세대간의 의미 있는 접
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교육계획의 구성······································ 22
Ⅲ. 경호무도 교육의 문제점·········································· 27
1. 무도교과 시간의 부족··························
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학교 박사학위논문 제1장 서론
제2장 이론적 배경
제1절 국제결혼의 특성
제2절 국제결혼 이주여성의 개념
제3절 국제결혼 이주여성의 증가 원인
제3장 국제결혼 이주여성의 현황과 문제점
제1절 국제결혼 이주여성의 현황
제2
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2003, 교사-학생간의 인간관계와 학구적 자아개념 및 학습태도와의 관계, 원광대 교육 대학원 대학생활 중 대인관계에 대한 실태조사
Ⅰ. 목적과 필요성
Ⅱ. 연구방법 및 절차
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 고찰
Ⅴ. 요약 및 결론
※ 참고문헌
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