|
프로그램이 아 동의 학업성취와 학습태도에 미치는 효과, 한국교원대학교 교육대학원 석사 학위논문
조정수(1999) 비고츠키의 사회-문화적 인지발달 이론과 수학적 의견교환
기출문제집 참고문헌
배재민(2009), 배재민 2009 종합 기출문제 분석
|
|
|
적용 절차 및 방법, 초등도덕교육연구, 초등도덕 제 20호
최항규(2000) / NIE를 통한 가치지 학습프로그램이 도덕적 판단능력 신장에 미치는 영향, 한국교원대 교육대학원
추명완(1997) / 협동학습의 도덕교육적 함의, 사회와 사상 제16호 Ⅰ. 도
|
|
|
적용한 동시교육 방법 연구, 부산대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 연극놀이의 정의
Ⅲ. 연극놀이의 분류
1. 부딪치지 않으면서 다니기
2. 폭탄과 방패놀이
3. 무궁화 꽃이 피었습니다
4. 소외와 환영 놀이
5. 왕의 의자
6. 초가 되자
7. 폭탄놀이
|
|
|
자기평가의 세 요소
1) 암묵지(tacit knowledge)의 이해
2) 개인적 관여(personal commitment)
3) 이론적 민감성(theoretical sensitivity)
2. 환경중심의 자기평가(Environment-Related Self-Evaluation)
3. 프로그램 중심의 자기평가(Program-Oriented Self-Evaluation)
참고문헌
|
|
|
목표
4. 2013년 표준보육과정의 구성체계 및 영역별 내용
1) 2013년 표준보육과정의 구성체계
2) 2013년 표준보육과정의 영역별 내용
5. 2013년 표준보육과정 운영지침
Ⅱ. 만 0세 표준보육과정의 영역별 목표
1. 기본생활
2.
|
|
|
적용할 수 있는 사례를 들어 설명
1) 피아제의 인지 발달에 따른 추론 능력 사례
2) 피아제의 인지 발달에 따른 디자인 인지적 발달 사례
3) 피아제의 인지 발달에 따른 음악 인지적 특성 사례
7. 비고츠키 이론이 시사하는 바를 적용
|
|
|
적용방법
1. 수업준비 단계
1) 교과서를 분석하여 학습주제를 정한다
2) 학습 목표를 정한다
3) 본질적 질문과 단원질문을 정한다
4) 전체적인 수업 진행 절차를 정한다
5) 단원 수업설계에 필요한 자료를 수집한다
6) 학생의 입장에서 학생
|
|
|
목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이론적 근거 총 17개
1) 진단적 계획
-> 이론적근거
2) 치료적 계획
-> 이론적근거
3) 교육적 계획
-> 이론적근거
5. 간호수행 총 17개
6. 간호평가
1) 단기목표
2) 장기목표
7. 결론 및 향
|
|
|
목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이론적 근거
1) 간호계획
(1) 진단적 계획 5개
(2) 치료적 계획 5개
(3) 교육적 계획 7개
2) 이론적 근거
(1) 진단적 근거 5개
(2) 치료적 근거 5개
(3) 교육적 근거 7개
5. 간호수행 17개
6. 간호
|
|
|
프로그램 개발 및 효과 분석. 목포대학교 대학원 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아들러의 개인심리학 이론의 특징
2. 아들러 이론의 주요 개념
1) 사회적 관심
2) 허구적 목표
3) 우월성 추구
4) 열등감과 보상
5) 생활양식
6)
|
|
메뉴펼치기
