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술(남)
8~10
->택 1
8~10(18)
농업
8~10
공업
8~10
상업
8~10
수산업
8~10
가정
가정(여)
8~10
18
가사(여)
8~10
직업에 관한 교과목
44~66
44~66
자유 선택 교과목
0~6
0~6
0~6
소계
140~160
44~64
44~64
44~64
교과목 총 이수 단위 수
192~210
192~210
192~210
특별활동
12
12
12
12&n
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학과 00전공하는 학생입니다. 저희는 현대사회에서 청소년의 직업의식 변화를 알아보고자 이 설문지를 만들었습니다. 부디 청소년 여러분의 생각을 솔직하게 답해주세요!
성별 남 ( ) 여 ( ) 나이 (만 )
1. 미래에 내가 희망하는 직업? ( )
2. 이 직
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미술영역에는 여러 가지 자료를 활용하여 다양한 미 술 활동(그리기, 만들기, 꾸미기 등)을 할 수 있는 기 회가 제공 되어 있는가?
13. 수영역에는 수 개념과 관련된 다양한 활동(예: 일대일 대응, 수세기, 분류 등)이 제공되어 있는가?
14. 다
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회, 교사학부모가 함께 만들어 가는 교육과정이라는 시각의 전환을 요구하고 있다. 교육부, 교육청, 학교, 지역사회가 상호 협력 하에 교육과정을 편성운영하도록 되어 있기 때문에 무엇보다도 이들의 역할 분담과 연계가 효율적으로 이루어
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정리하기
* 식사 후 이 닦기
13:10 ~ 13:20
평 가
및
귀가지도
* 하루 일과 평가하기
* 인사노래 후 귀가지도 하기
* 차량별 귀가하기 추정기간
주제
연령
주제선정이유
예상목표
주제망
개념별활동
주간계획안
환경구성
일일계획안
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회 관람
미술분야 - 지점토종이접기골판지공예, 수채화 배우기, 크로키 및 데생교실, 카드 만들기, 트리 만들기 등
운동분야 - 수영, 축구, 농구, 포켓볼, 체육대회, 스키교실
음악분야 - 수화찬양 배우기, 클래식 알아보기, 피아노교실, 플룻교
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회의
1
1
3
2
1
1
1
.
2
1
1
1
.
2
1
단위합계 (한주의 총 수업시간)
36
36
37
<2005학년도 창업생 (40회) 진로>
인문사회 2, 철학 1, 사회복지 4 ,인간복지 1, 신문방송 1, 사회과학부 1, 중국어 2
일본어 1, 신학 1, 식물자원 1, 응용작물학 1, 축산학 1, 원예
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회의 전 영역에 거쳐 신자유주의 정책을 파고가 끊임없이 밀려오는 상황에서 이 투쟁의 성과는 커다란 의미를 지닌다. 무한 경쟁의 이데올로기를 교원의 공동체성과 전문성을 근거로 혁파해 낸 것이다. 그러나 평준화 해제 논쟁과 자립형 사
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회/3~4일)
문제를 해결하기 위해 정확한 배변양상을 파악하기 위함이다.
2. 평소의 운동량과 식습관을 사정한다.
2.평소의 운동량과 식습관을 사정하였다.
⇒ 평소에 움직이기 싫어하시며 침상에 있는 모습을 자주 관찰 할 수 있었다.
침상안정
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회통합과 포용의 가치를 실현할 수 있는 통합적 환경을 조성해야 한다. 또한 기술의 발전을 적극적으로 활용하여 보다 효과적이고 흥미로운 프로그램을 개발할 필요가 있다. 가상현실, 증강현실, 인공지능 등의 첨단 기술을 활용한 치료와 교
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