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따른 구분
5) 운영주체에 따른 구분
6) 보육대상에 따른 구분
7) 재원에 따른 구분
3. 보육정책의 국제비교
1. 미국의 보육정책
2. 스웨덴의 보육정책
4. 보육서비스(정책)의 문제점
5. 보육서비스(정책)의 개선방안
Ⅲ. 결 론
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PQSW 자격증의 일반적인 요구사항(General Requirements)
Ⅶ. 향후 사회복지사자격제도의 개선방안
1. 사회복지사국가시험 응시자격
2. 사회복지사 자격 단일화
3. 사회복지사 자격 유사명칭 명칭사용금지 및 보수교육 규정의 제도화
참고문헌
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문제들의 근본 원인을 분석 - <학력 및 학벌차별>
1. 학력 및 학벌차별의 현황
2. SKY로 대변되는 한국의 학벌차별
3. 학벌 그리고 정형화된 시험
4. 우리 사회의 학력 및 학벌 지상주의
5. 학벌 이상주의자들의 산물 학벌차별
6. 명품 백에 비
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문제점과 개선 방향]
http://210.204.178.130/dataroom/book_b_2002_north/north19.html
http://bk21.pe.kr/north_s/3.htm
http://www.hani.co.kr/section-003100000/2001/07/p003100000200107160103016.html Ⅰ. 서언
Ⅱ. 본문
1. 우리나라의 교원 양성 제도
(1) 교원양성 제도의 유형
(2)
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중앙일보 2004.02.09 21:18 ‘선행학습은 학교교육 파행으로 몰아’
즐거운뉴스 [선진국의 공교육과 사교육]토론,실습 위주의 학교수업...선행학습 개념조차 없어
http://webzine.madang21.or.kr/no_79/top/top-05.htm
http://www.mibalchu.org/bbs/zboard.php?id=news&no=94
http:
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문제점
Ⅲ. 특별채용제도
1. 특별채용제도의 개념
2. 특별채용제도의 현황
Ⅳ. 특별채용제도의 문제점
Ⅴ. 미국 정부의 특별 채용 사례
1. 미국의 특별채용제도
2. 미국 특별채용제도의 시사점
Ⅵ. 특
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교원양성
7. 일본의 교원 양성
1) 교원의 양성 및 면허제도
2) 교직전문과목
3) 교육실습
4) 교원자격 인정시험제도
5) 교원채용 및 연수제도
6) 교원의 복지제도
Ⅲ. 결론
1. 참고문헌 및 사이트
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있지만 법대생의 10% 증가는 경제성장을 오히려 연 0.3% 감소시킬 수 있다는 의미있는 말을 한 적이 있다. 깊이 새겨보아야 할 어구이다. 1. 이공계 실태 및 문제점
2. 이공계 기피현상의 원인
3. 질문
4. 이공계 기피현상의 대처방안
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문제점
1. 학벌주의의 개념
2. 학벌주의의 문제점
Ⅲ. 학벌주의의 원인과 배경
1. 학벌주의의 원인
2. 학벌주의의 심화 요인
Ⅵ. 학벌주의 극복 종합 대책
1. 사회적 차원
2. 기업체 인사관리 차원
3. 공공기관 인사관리 차원
4.
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자기개발에 힘써야 한다. 교사로 임용된 후 경력이 쌓임에 따라 상위자격(1급 정교사자격증)을 취득할 수 있고 교육전문직이나 교감, 교장 등으로 승진할 수 있다.
*평균임금비교(연봉)*
1
2481
18
2206
2
2438
19
3416
3
5574
20
2968
4
2214
21
2162
5
2827
2
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