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이야기로 서술
1) 일상 - <자기 주의주장이 명확하며, 추진력이 있는 민정이>
2) 문화 - <학력 불평등 사회에서의 진로 고민>
3) 꿈 - <자신의 꿈을 설계하는 과정>
4) 고민 - <진학 및 학과 선택의 문제>
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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서울시내 고등학교 학생의 과외교습 실태를 중심으로, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문
◇ 권태춘(2001), 초등학교 사교육이 학교교육에 미치는 효과분석성 분석, 경성대 학교 교육대학원 석사논문
◇ 박석주(1997), 사설학원 증가에 따른
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대학원
* 주삼환(2002), 한국교육의 위기, 동문사
* 황원철(2004), 공교육(이념.제도.개혁), 원미사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공교육(학교교육)의 의미
Ⅲ. 공교육(학교교육)의 필요성
1. 학부모 측면에서의 필요성
2. 국가?사회적 측면에서의 필요성
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서 ‘애플 CEO 스티브잡스’의 인생을 보면서 학업과 목표의 중요성을 깨닫고, 늦은 시기임에도 불구하고, 2년간의 고진감래 끝에 수능 상위 4%라는 성적과 함께 원하는 대학 학과에 당당히 합격할 수 있었습니다.
실패의 경험은 재학 중 학사
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대학원 발행
認知心理學의 問題解決 槪念이 美術敎育에서의 創意性 啓發에 주는 示唆点
趙乙旋 저 | 서울敎育大學校 발행, 초등교육학과 초등미술교육 전공
사교육행동의 원인에 대한 사회심리학적 분석
이위갑 저 | 충북대학교 발행, 심리
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서의 역할이다.
참고문헌
권혜순 : 한국의 사서직에 관한 고찰, 이화여자대학교 도서관학과, 1970
김만석 : 사서에 대한 열람자의 인식도 고찰, 도서관, 제30권 6호, 1975
이용남 : 사서의 가치관에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논
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대학원 발행, 인재개발교육 전공
장영철(2000) : 인적자원개발 사례연구 : 영국과 싱가포르의 인적자원개발 인증제를 중심으로, 인적자원개발학회
황안숙(1999) : 인적자원개발-이론과 사례연구, 양서원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인적자원개발(HRD)의 의
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서 조선시대 교육이 단지 시간상 과거 일뿐 그 내용은 현재의 교육보다도 앞서 있어 보이기도 한다. 또, 조선시대에는 잡과로 여겨졌던 과목들이 현재에는 수학, 어학, 의학, 천문학 등의 이름으로 그 어느 학문보다도 높이 칭송받고 있다는
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서 학업을 계속한 뒤 외국에서 학위를 취득토록 하는 방법으로 호황을 누리고 있다.”
“...그러나 외국의 부실한 대학들이나 영리목적의 대학들이 국내에 진출해 학생 유치에 나설 경우는 득보다 실이 많을 것이다. 국내에서는 어학과 교양
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서 입학과 동시에 기숙사에 집단 수용되어 사관학교식 교육을 받는다.
「평양외국어학원」은 6년제 고등중학교 과정으로서 중국어, 일어, 영어 등 8개 외국어를 중점 교육시키고 있다. 기타 각 시도에 설치되어 있는 외국어학원은 9년제로 운
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