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사용해야 할 전략
(1) 유아 교사로 제시하는 만 3세 반의 하루일과와 활동 내용 계획서
가) 만 3세의 일반적 특징
나) 만 3세 반의 일과와 활동 내용 계획서
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
5. 표(1-만 3세반의 하루 일과 활동 내용 계획)
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김회용, 오해-탈학교와 홈스쿨링, 교육철학수업
- 신득렬외, 교육철학 및 교육사, 양서원,2004
- 김회용외 교육학개론, 양서원 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육과정의 변화
Ⅲ. 대안교육
Ⅳ. 교육환경의 변화
Ⅴ. 교육방법의 변화
Ⅵ. 결론
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공학으로 전환된 대학의 \'여성리더에 관한 연구\", 신라대학교 사회정책대학원 여성학과 석사학위 논문
김현옥, 2002 \"일상생활 속의 군사주의 재생산과 성별 경험 : 의식, 경험, 행위 간 관계를 중심으로\" 「한국 여성학」 18권 1호
김현영, 200
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사회학적 특성
10, PRECEDE-PROCEED 모델을 적용한 00시 00구 00동 만 46～53세 중년 여성 대상 운동증진교육 계획
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 :
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사회에 대한 인식
3) 남한 역사에 대한 인식
Ⅲ. 인식의 변화
1. 인식 변화의 계기
1) 「88서울올릭픽게임」
2) 사회주의권 붕괴
3) 경제난
4) 남북정상회담
2. 변화 양상
1) 남한 대중문화에 대한 관심
2
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계획서 작성
3. 학습 분위기 조성 및 학습 목표 알아보기
4. 주요 학습 과제와 학습 방법 확인
5. 발전 학습 및 선택 학습
6. 학습 과제 발표
7. 학습 활동 반성 및 학습 정리?차시 예고
8. 평가 방법
1) 교사의 관찰 기록
2) 자기 평가
3) 학습
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대학교와 학습자의 지리적 분포 및 교육특성에 관한 연구서울대학교 대학원 석사학위논문, 2002
김영수, 미래포럼 가상대학은 21세기 새 교육모델, 전자신문
정인성, 구성주의에 기초한 온라인 가상대학 모텔 개발, 교육공학연구, 1997
허운나
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연구(Embryonale Stammzellforschung)
Ⅵ. 향후 여성 재생산권리의 발전 방안
1. 구조조정의 경제학과 젠더 맹목
2. 신고전파적 접근 : 인적 자본론
3. 젠더-효율성 접근
4. 새제도주의적 접근
5. 대안적 접근 : 사회적 재생산의 관점
6. 거시경제의
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아닌가
5. 일본 후쿠다 비전과 유사하다는 지적이 있는데
Ⅶ. 녹색성장의 기대효과
1. 새로운 전략산업, 저탄소·친환경
2. 녹색성장의 경제적 효과
3. 녹색성장의 일자리 창출 효과
4. 녹색성장을 통한 우리의 삶의 변화
Ⅷ. 참고문헌
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할 점
8. 원격교육의 연구영역
Ⅱ. 원격교육매체
1. 원격교육매체의 개념과 유형
Ⅲ. 가상교육의 이해
1. 가상교육의 개념
2. 가상교육체제
3. 가상교육의 유형
4. 한국대학의 가상교육
5. 미국의 가상교육
6. 유럽의 가상교육
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