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제도, 운영, 재정 및 교원의 지위 등의 법률주의 2. 교육기본법 1) 총칙 2) 교육당사자 3) 교육의 진흥 3. 초, 중등교육법 1) 총칙 2) 의무교육 3) 학생과 교직원 4) 학교 5) 보칙 및 벌칙 4. 고등교육법 1) 총칙 2) 학생과 교직원 3) 학교 4) 보
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  • 등록일 2011.07.29
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고교평준화문제 (4)실업계 고등학교의 위기 (5)중앙중심의 교육 2. 개선방안 (1)공교육을 살리자 (2)우수한 교원이 인정받는 교직 풍토를 정착시키자 (3)고교평준화제도의 보완이 필요하다
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  • 등록일 2006.01.24
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2. 한국에서의 국가주의의 배경 3. 국가주의 이데올로기의 내면화 - 우리 안의 국가주의 문화 4. 국가주의와 인권 5. 국가주의 교육론 1) 근대국가 의 교육 2) 국가주의 교육 3) 프랑스의 국가주의 교육 4) 독일의 국가주의 체육정책
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  • 등록일 2003.12.29
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책 1. 유아교육법 부재의 유아교육 2. 가중되는 사교육비 3. 전문화된 유아교육과정과 유아교육방법을 통한 전인적인 유치원 교육 Ⅴ. 유아교육의 공교육화를 위한 법제와 행정 발전과제 1. 유아교육의 내용과 질에 대한 제도적
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  • 등록일 2007.01.18
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준비하면서 느낀 것은 조기유학은 확실히 많은 비용을 들여서 그리고 어린 나이에 혼자 외롭게 이국 생활을 하는 고통을 견디면서도 한 번쯤 해 볼만한 가치가 있다는 것이다. 이 레포트에서 사례로 든 미국의 교육제도와 교육환경만 보더라
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책무성운동, 학교재정개혁-보급) · 서로 다른 배경과 능력을 가진 학생들의 동등한 성취에 기초한 평등 (적극적불평등해소정책, 할당제도) ➪ 교육의 평등=교육의 질적 수준을 제고하는 것 ❏ 수월성의 강조(1980~2002)
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고등학교 4. www.yahoo.co.kr 백과사전 -교육심리- -차 례- 1. 서 론 : 교사의 중요성과 중고등교사의 개념 2. 본 론 2-1 교과 교육의 3대 요소 2-2 교사의 역할과 성격 2-3 참된 교사 & 좋은 교사 3. 결 론 : 내가 생각하는 이상적인 교사상 1. 서 론 : 교
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사립학교 등을 지원, 감독하고, 청소년의 제도교육에 관한 정책을 수립, 시행하고 있다. 2) 민간 청소년복지서비스 전달체계 공공부문과 상호보완적 역할을 담당하고 있다. 오늘날에는 시민들의 참여가 늘어나며 민간 또는 사적인 부문의 전
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학교선택권의 입장에서 고교평준화정책의 개선방안, 교육행정학연구, 한국교육행정학회. 김정래 외(2004), 김해지역 고등학교 입학제도 개선 방안 연구, 한국교육개발원. 윤정일 외(1996), 한국 교육정책의 탐구, 교육과학사. 윤종혁(2003), 고
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  • 등록일 2014.07.21
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사립학교(중학교 24%, 고등학교 46%, 전문대 90%, 대학 80%)의 운영주체 및 책임소지가 불분명해지고 또한 일부 이익단체가 학교운영권을 장악할 우려가 있다. 마지막으로, 한국 교육 전반에 가져 올 갈등과 분열, 휴유증이 염려된다. 현재 우리
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  • 등록일 2005.03.30
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