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경영이론
Y이론 : 작업자에 대한 낙관적, 긍정적 관점 인간관계론
▶ 관련학문 : 심리학, 사회학, 인류학, 정치학 등
▶ 연구대상 : 직무만족, 스트레스, 의사소통, 조직구조와 설계
3. 계량경영이론
▶ 2차 세계대전 중 개발된 전쟁기법을 기업
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착상기법
1. 브레인스토밍
2. 다중투표
3. 눈덩이 굴리기
II. 분석기법
1. 체크시트
2. 특성요인도
3. 역장도
III. 관리기법
1. 친화도
2. 평가 기준표
3. 파레토 차트
IV. 기획기법
1. 매트릭스도
2. 계통도
* 참고문헌
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4) 피드백과 교정
5) 독립적 연습
6) 주기적 복습
2. 탐구 중심 수업 방법
1) 문제 상황의 제시와 탐구 문제의 설정
2) 탐구 계획의 수립
3) 탐구 활동의 전개
4) 탐구 결과의 정리 및 발표
5) 탐구 활동에 대한 평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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경영자역할 연구법
2) 민츠버그교수의 10가지의 역할 수행
3) 민츠버그교수의 이론에 대한 비판
4) 현대경영상의 이윤의 생성원천
Ⅴ. 경영이론
1. 고전적 경영기법
2. 행위과학적 관점
3. 정량적 접근방법
4. 현대의 경영이론
Ⅵ. 경영
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학교 영어과(영어교육)의 체험활동중심수업모형
Ⅶ. 초등학교 영어과(영어교육)의 평가
1. 영어과 평가의 방향
2. 영어과 평가 방법
1) 비형식적 관찰 기법(Informal observation techniques)
2) 비형식적 필답 시험
3) 언어 기능 수행 평가
3. 평가의
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회의, 토의
2. 기술습득을 위한 교육훈련방법
1) 직장내훈련
2) 비즈니스게임
3) 역할연기
Ⅲ. 조직개발의 의의와 기법
1. 조직개발의 의의와 목적
2. 조직개발의 기법
1) 감수성훈련
2) 그리드 훈련
Ⅳ. 인적자원개발계획 효과의 측정
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경영전략이란 경영목적을 달성하기 위한 경영활동의 총체적인 수단으로서, 내외부의 환경변화에 대응하기 위한 전반적인 계획과 목표를 설정함에 있어서의 의사결정을 말한다.
3. 경영전략의 특성
경영전략이란 경영환경에 적응방식과 지
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개발
④ 클라이언트 집단을 위한 옹호활동
5. 5단계: 평가 및 종결 단계
1) 평가
(1) 과정 평가
(2) 결과 평가
2) 종결
(1) 종결유형
(2) 종결에 대한 반응
(3) 변화결과를 확고히 하기
(4) 사후세션(follow-up session)과 의뢰(referrals)
참고문헌
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기법도입 자체만으로 변화가 나타나지는 않음
- 기업전체를 변화시키겠다는 의지와 구체적인 실천계획이 필요하다
6. 결론 및 느낀점
경영혁신에 성공하기 위해서는 혁신의 주요 단계와 실패 요인에 대한 통찰과 대안을 가져야 한다. 예측하
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학교교사
6. 사회사업가
7. 기타 보건안전관계 민간단체
VIII. 보건교육의 평가
1. 교육평가 목적
2. 보건교육 평가원칙
3. 보건교육 평가방법
1) 평가측정기법
2) 평가척도
4. 보건교육의 평가내용
1) 자재에 대한 평가
2) 교육
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