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학교경영의 이해, 교육과학사
2. 임연기ㆍ최준렬(2017), 교육행정 및 경영 탐구, 공동체
3. 황해익(2015), 유아교육평가의 이해, 정민사, p360-p362
4. 서정화ㆍ김진숙 외 8명(2014), 학교경영의 이론과 실제, 태영출판사
5. 김정한ㆍ박종흡 외 1명(2006),
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경영통제시스템 영향요인에 관한 연구”, 「관리회계연구」.
오관영, 시민의 예산통제와 재정민주주의, 시민과 세계 제5호, 참여사회연구소, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경영통제기법 개요
1) 경영통제기법의 개념
2) 경영통제기법의
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학교단위 재정제도 분석 연구, 중앙대학교 대학원 박사학위 논문
김무길(1998) / 학교단위 책임경영 체제에서 교사의 학교경영 참여에 관한 연구, 전북 대학교 대학원 석사학위논문
박종렬(1996) / 중등학교 학교단위 책임경영을 위한 학교평가
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경영방식
(6) 전사적 자원관리(ERP : enterprise resource planning)
* 의의
- 구매와 생산관리, 물류, 판매, 회계 등의 기업활동 전반에 걸친 업무를 통합하여 경영자원을 최적화하려는 활동이다.
- ERP는 1970년대의 생산과 재고관리기법인 MRP에서 시작,
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경영혁신의 방향과 과제
1. 공기업의 구조조정 방안
1) 공기업의 통폐합과 광역화
2) 공기업 경영형태의 혁신
3) 비효율적 공기업 서비스의 민영화 추진
2. 자율적 책임경영체제의 구축
1) 공기업 관리권한의 분권화
2) 경영평가기능과 인
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2) 가족관계
3. 상담자 문제 행동의 가정적 원인
4. 진단
1) ○○○의 호소 문제
2) 상담자가 본 ○○○의 문제
3) 상담자가 본 ○○○의 문제 발생의 직접적 요인
5. 처치계획
1) 상담목표
2) 상담방법
3) 상담전략
Ⅸ. 결론
참고문헌
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경영, 제2차 학술대회 발표 논문 - 구성주의 철학을 중심으로 -
한보명(1998), “학교교육계획서와 예산기법 통합에 관한 토론”, 한국교육 재정경제학회, 제 20차 학술대회 발표 논문
한상진(1995), “학교운영위원회의 설치운영에 대한 시각”,
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개혁
Ⅲ. 정부조직관리의 TQM(총체적 품질경영기법)
Ⅳ. 정부조직관리의 도로관리
1. 조직의 전문성
2. 계획·집행의 효율성
3. 예산확보의 용이성
4. 조직개편의 용이성
Ⅴ. 향후 정부조직관리의 정책 과제
Ⅵ. 결론
참고문헌
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학교문화의 지속적인 추진을 위해 모든 구성원들이 함께 학교의 책무성과 효율성을 제고하도록 노력해야 한다. 한편 단위학교 차원에서는 지속적인 개선이 이루어지려면 모든 구성원들이 참여와 헌신이 이루어져 학급경영에서 양질의 과업
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경영학개론, 한올출판사 2011 목차
1. 계획수립의 의의 및 중요성
1) 계획수립의 의의
2) 계획수립의 중요성
2. 계획수립의 단계
1) 경영목표의 설정
2) 경영계획안 개발
3) 경영계획안의 평가
4) 경영계획안의 선택
3. 계획의 유형
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