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성이 더욱 증대되고 있는 기업식의 품질관리 경영방법을 교육부문에 도입한 것. 즉, 교육에 시장경제의 개념과 원리를 적용하여 효과적인 학교경영을 시도하려는 것.
- Deming은 조직, 행정 및 경영을 변화시키고 개선시키기 위하여 14가지 원리
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학교상여금
- 학생의 성취도 향상을 인정하여 보상을 제공할 때 학교 전체 또는 팀 구성원 전 체를 대상으로 제공한다. 여기서 보상은 본봉에 대한 추가가 아니라 상여금으로 서 지급한다.
- 사전에 설정된 성과목표를 매년 달성 할 때 상여금
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때문이다. 그러한 고민을 중심으로 학교학급경영에 대한 발표를 해보겠다.
생각2
- “학교 문을 들어서는 순간 온몸이 짓눌리고 수업시간이 되면 숨이 막힌다. 책상이고 교탁이고 따 때려부수고 싶은 충동을 느낀다”작년에 임용을 하고 현
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학교.학급경영. 학지사.
박병량,주철안 (2005) 학교.학급경영. 학지사.
이군현 (1997) 교육행정 및 경영. 서울: 형성출판사.
정태범 외4명 (1995) 학교.학급 경영론. 한국교육 행정학회.
최희선 (1988) 학교.학급경영. 서울: 형성출판사. 1. 서론
2.
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학교·학급경영(1998), 형설 출판사.
3. 정태범·문낙진·박병랑 외 2, 학교·학급경영론(1995), 한국교육행정학회.
(별첨 1) 월별 학급 경영 목표
월
월별 계획표
월간 학교행사 및 학급경영계획
3월
시작이 반이다.
개학식 및 분단설정,
타임캡슐 만
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