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영양교사와 보건복지부의 영양사, 보건교사와 보건교육사, 의료관련 국가 자격과 국토해양부의 의료관리자 등은 전문 분야이지만 동시에 성격이 겹친다.
② 2009년 2월 학교급식법을 개정해 학교 급식소에는 '영양교사'를 배치하도록 하고 있
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학교급식이 앞으로 지향해야 할 핵심적인 정책 과제로 다방면에서 제기되고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우리나라 학교 급식의 현황과 영양교사(제도)에 대하여 조사하여 보고서를 작성해 보았다. 친환경급식이 매년 지방자치단체의
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교사의 효과적인 직무수행을 위한 지식 및 기술의 요구도와 자기평가」대한지역사회영양학회
정민경(2009)「영양교사 교육실습 현황 및 인식에 대한 연구」중앙대학교 교육대학원 석사학위논문 1. 영양교사의 정의
2. 영양교사제도 도
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학교급식과 위생
3) 우리나라 학교급식 식단의 특성
(1) 학교급식 식단의 일반적 현황
(2) 학교급식 식단의 특성
4) 우리나라 학교급식 문제점과 대책방안
(1) 문제점
(2) 대책방안
2. 학교급식 영양교사제도 도입
1) 영양교
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학교 영양(교)사의 영양교육 및 상담 실태 관련요인 연구, 경기대학교 교육대학원 논문, 2012. 1. 영양교육이란?
2. 영양교육의 목표와 필요성
1) 영양교육의 목표
2) 영양교육의 필요성
3. 영양교사의 도입배경과 역할
1) 영양교사제도
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영양지도 및 관리프로그램을 위한 기본 연구
박영숙 외, 영양교육과 상담, 교문사, 2005
김일옥, “아동건강교육”, 양서원, 2009
김희진, 영양교사제도 도입 및 영양교육에 대한 학교관계자들의 인식 분석, 경남교육대학원, 2010
김현오, 이영순,
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학교급식 발전 방안의 타당성을 검토하여 개선한 후 바람직한 방향으로 추진되어야 할 것이며, 도출되는 문제점들은 교육인적자원부나 교육청, 일선 학교 교사, 학부모, 영양사들이 협력하여 슬기롭게 풀어나가야 할 것이다.
5. 참 고 문 헌
1.
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급식으로 인한 위생․안전사고를 예방하고 있다. 둘째, 안전한 먹을거리를 제공하기 위하여
- 중략 - 우리나라 학교 급식의 현황과 영양교사(제도)에 대하여 조사하여 보고서를 작성하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 학
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영양학」서울: 교문사
강인수 외(2003)「영양교사 자격·양성 및 임용 방안 연구」서울: 교육인적자원부
진정희,유정순,장경자(2012)「학교급식 영양교사와 영양사의 역할갈등, 자기효능감, 직무만족 및 직무몰입 비교」한국영양학회지
이해
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학교급식은 믿고 먹을 수 있는 아이들의 먹거리로 자리 매김 할 것이다.
-참고문헌-
1. 윤우자,<학교급식 실태 분석과 발전방안에 관한 연구> 대전대학교 사회복지대학원석사학위논문, 2004
2 .<학부모, 교사, 영양사가 함께 만드는 학교급
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