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서는 2004년 학교폭력의 재발방지를 위한 ‘학생의 문제행동에 관한 프로젝트 팀’을 설치하여 학생의 문제행동 대책 중점 프로그램을만들었다. 이후 2006년 국립교육정책연구소에서 실시한 ‘학생지도체제개선에 관한 조사연구’에 근거하
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학교 단계에서의 진학 또는 취업, 기타 진로선택은 그 이전까지의 인식, 준비에 의한 인과적 관계로 볼 수 있으므로 초등학교의 진로 교육은 인생 진로의 기초를 마련한다는 점에서 매우 중요하다. 그러나 일선 학교 교사들은 진로 교육의 목
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  • 등록일 2009.05.02
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서울: 교육과학사. 김정은(2001). 「유아특수교육 기관 실태보고」. 공주대학교 교육대학원 석사학위논문. 김정현(1996). 「장애유아 일반유치원 통합과 통합의 방해요인에 대한 특수교사와 일반교사의 인식 조사」. 이화여자대학교 교육대학원
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서울: 양지출판사. 교육과학기술부 2008년 방과후학교 현황 분석 이성태(2007) 방과후학교 운영 실태와 개선 방안 대구교육대학교 교육대학원 논문 홍성숙(2008) 초등학교 방과후학교 운영에 대한 학부모 만족도 조사연구 건국대학교 교육대학
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서학대 사례  8. 어린이집 아동학대에 대한 대책   1) 보육교사에 대한 아동학대 예방 교육 강화   2) 보육교사들에 대한 근무환경 및 처우개선   3) 어린이집 아동학대에 대한 모니터링 강화   4) 아동학대 조기발견을 위한 부모
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교육을 강화해야 한다. 네째, 정신지체인들에 대한 성교육은 정신지체 아동들을 대상으로 어린 시기부터 이루어져야 하며, 특히 학교에서는 초등부 고학년에서부터 이루어지는 것이 바람직하다. 이런 성교육의 필요성의 인식의 확대와 더불
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서 AED 관련 교육을 따로 진행하는 경우는 찾아보기 힘든 상황이었다. 제5장 결론 본 연구에서는 고등학교 교과과정에서의 응급처치 교육관련 내용과 현 고등학교 내에서의 응급처치 및 심폐소생술, 자동제세동기(AED) 교육 등의 현황을 조사하
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서론 II. 본론  1. 환경분석   1) 출판 업계의 초등학교 한자시장 선호도 분석    ① 한자 교육에 대한 초등학교 학생과 학부모들의 인식변화    ② 한자교육의 효과에 대한 인식 변화    ③ 한자교육 교재 선호도   
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학교 통일 교육 ○ 추병완, 학교통일교육의 과제 ○ 한국교육개발원(1996), 학교 통일교육 자료 개발 연구 ○ 한국교육개발원(1999), 각급학교 및 사회 교육기관 통일교육 실태조사와 활성화 방안, 서울 : 한국교육개발원 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학교
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인식돼 있었다는 것이다. 오스트레일리아 이민을 결정한 데는 이때의 충격이 작용했다고 박씨는 말했다. 좋은 교육환경은 학교만의 노력으로 만들어지지 않았습니다. 교사들이 학부모와 자주 만나 아이의 교육을 상담하고 학교는 학부모의
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  • 등록일 2007.08.24
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