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. 미래를 생각합니다.
(3) LG - 생활이 예술이 된다는 것
(4) SK - OK! Tomorrow OK! SK
(5) POSCO ? Fe
2) 잘못된 점
(1) 여드름 약 광고
(2) 치실 광고
(3) 기능성화장품 광고
5. 기업 이미지 광고의 필요성과 기능
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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동기이론
7. 조직풍토, 변화, 문화이론
Ⅱ. 장학의 제 모형
1. 일반장학과 수업장학
2. 임상장학과 마이크로티칭
3. 발전장학
4. 협동적 동료장학
5. 자기장학
6. 전통적 장학
7. 인간자원장학
8. 선택적 장학
9. 기타의 장학모형
* 참고
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학교에 배포하고 중, 고교 3개씩을 시범학교로 정해 학생, 학부모에게 \'올바른 직업관\'등에 관한 강좌를 열 계획이다.
이 같은 노력으로 학벌주의가 사라질 수만 있다면 그 보다 더 좋은 일은 없을 것이다. 그러나 그 같은 캠페인을 백번한다
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학교
- 사회주의체제인 북한에서는 가수들의 활동이 당연 제한
- 자신의 콘서트조차 당의 허락 하에 이루어짐
3. 결론
- 남북은 지난 60여 년 동안 다른 정치, 경제체제를 형성발전
→ 기본적인 생활문화와 언어생활, 예술활동까지 상이한 문화
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대학원생, 대학강사 교수, 과외 및 학원 강사, 우수한 문화 · 예술 · 스포츠 전문가 등이 참여하게된다.
청소년 방과후 아카데미의 이용절차는 완전무료(지원형) 참가를 원하는 경우는 해당 청소년이나 학부모가 동사무소나 학교(교육청)에서
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창출?관리?유통체제의 혁신
5) 국가 및 지역 혁신시스템의 정비
3. 국민 기초역량의 확보
4. 인적자원 수요부문 정책의 개발과 수행
5. 성인학습의 활성화
6. 문화적 정체성의 확립
7. 각 부문의 자율 역량 강화
Ⅶ. 결론
참고문헌
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육성
4) 지식의 창출?관리?유통체제의 혁신
5) 국가 및 지역 혁신시스템의 정비
3. 국민 기초역량의 확보
4. 인적자원 수요부문 정책의 개발과 수행
5. 성인학습의 활성화
6. 문화적 정체성의 확립
7. 각 부문의 자율 역량 강화
?. 결론
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문화의 결여
4. 인적자원정책의 수혜자 전도 현상과 목표관리 기능의 결핍
Ⅸ. 향후 HRD(인적자원개발)의 방향
1. 내부 조직원들을 위한 평생교육 프로그램을 개발해야 한다
2. 지식경영체제를 통한 학습조직을 구축해야 한다
3. 학습방법
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문화관광부, \"2002 문화관광축제 종합평가 보고서\", 2002
· 김창곤, \"문화관광축제 운영의 활성화 방안 연구\", 연구논문, 2001
· 김광근, \"지역관광개발의 필요성과 도입방향\", [관광연구] 4집, 대한관광
경영학회, 1994
· 김세천, 이정덕, 김옥경
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지원 허락 제청
국제화를 위한 베트남 연구(선행 조치 완료 후 실행)
○ 베트남의 산업 구조와 우리대학 연관 학과 연구
- 베트남 연구 출장(현장실사) 등의 조치 필요
○ 국제화 대상국가로서의 베트남의 효과 연구
- 베트남의 미용분야 단체
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