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사회를 대표하는 정부가 된다. 현재 중앙 정부의 장애인복지사업은 보건복지부가 주로 맡고 있지만, 장애인 고용촉진사업은 노동부가, 특수교육 대상 아동의 교육기회 확대 사업은 교육부가 관장하고 있고, 지방 자치단체는 중앙 정부의 업
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사회를 대표하는 정부가 된다. 현재 중앙 정부의 장애인복지사업은 보건복지부가 주로 맡고 있지만, 장애인 고용촉진사업은 노동부가, 특수교육 대상 아동의 교육기회 확대 사업은 교육부가 관장하고 있고, 지방 자치단체는 중앙 정부의 업
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사회활동 7
IV. 장애아동의 문제 8
1. 가족갈등 8
2. 비장애아동의 문제 8
3. 경제적 문제 8
4. 교육문제 8
V. 장애아동을 위한 복지서비스 현황 9
1. 소득보장서비스 9
2. 의료서비스 9
3. 시설서비스 10
4. 교육서비스 10
VI. 장애아동을 위한
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학교폭력의 원인 9
4. 학교폭력의 특징 9
5. 학교폭력의 실태 10
Ⅲ. 학교폭력의 해결방안 14
1. 외국의 학교폭력 예방 대책 14
2. 학교폭력의 예방 및 대응 16
3. 학교폭력 해결방안 17
4. 내가 만약 학교사회복지사라면 24
◈ 참
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가 많아 정서적 불안, 우울 등이 나타나거나 과격한 행동장애를 보이기도 한다.
5. 다문화가정 청소년문제의 해결방안
(1) 다문화가정 청소년의 자아정체성 및 목표지향성 확립 필요하다.
다문화가정 청소년을 대상으로 한 사회복지적 개입을
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가두어서 쇠사슬로 묶어놓았다.
③ 영국에서는 코네티컷 주(州)를 대상으로 시작되었다.
④ 갈 곳 없는 불우한 환자들은 위탁가정이나 사회복지시설과 요양원에 의뢰하고, 퇴원환자들이 지역사회에 잘 적응할 수 있도록 직장알선과 필요한
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가. 유럽 및 우리나라의 자원봉사활동 도입배경과 발달과정
나. 자원봉사 활동내용 및 영역
2. 자원봉사활동의 필요성
가. 사회적으로 극심해 지는 양극화
나. 청소년들에게 자아정체성 확립과 도덕성 함양에 큰 영향을 미
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복지론, 공동체 2013
임형택 저, 청소년 교육론, 공동체 2013
윤성일, 안홍선 저, 청소년 자살행동과 특성, 한국학술정보 2012
이윤주 저, 청소년 자살상담, 학지사 2008
김영화 저, 학교폭력 청소년 문제와 정신건강, 한울 2012 목차
0. 들어가기
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가지 이상의 환경과 사이에서 일어나는 과정으로 가족과 학교를 의미한다.
3) 외적체계는 내부 환경이 직접적으로 영향을 미치는 과정이나 관련성을 말한다.
4) 거시체계는 사회제도, 문화, 환경 등 보다 광범위한 사회적 맥락을 의미한다.
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가 충분히 마련되어야 할 필요가 있다. 뿐만 아니라 재소자들에게 학교교육에 준하는 교육을 제공하고 재사회화(resocialization)하는 교육을 제공하여야 한다.
《참 고 문 헌》
1) 최선화외 4명, 『사회문제와 사회복지』, 양서원. 2002.
2) 송정부,
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