 |
및 시사점
1) 미국
2) 일본
3) 프랑스
5. 우리나라 청소년 정보통신 윤리교육 정책방안
1) 사회기관의 청소년 정보통신 윤리교육 정책방안
2) 학교의 청소년 정보통신 윤리교육 정책방안
6. 결 론
【참고문헌】
|
|
|
학교 대학원 석사학위논문, 2004
* 안현정, 국제결혼 부부의 결혼만족에 관한 연구 - 한국남성과 필리핀 여성 부부를 중심으로-, 초당대학교 산업대학원 사회복지학과, 2003.2
* 보건복지부, 국제결혼 이주여성 실태조사 및 보건복지 지원정책 방
|
|
|
1. 지역사회 적응 지원 측면
2. 차세대 지원강화 측면
3. 기본생활 및 인권보장 측면
4. 인적자원 개발 측면
Ⅵ. 결론
1. 연구결과의 요약 및 시사점
2. 연구의 한계점 및 향후 과제
【참고문헌】
【부록】- 설문지
|
|
|
학교출판부, 2006
은혜정 『전자민주주의 시대의 인터넷 활용』 한국방송진흥원, 2002 논문요약
1. 서 론
2. 정치적 무관심의 정의와 원인
3. 정치적 무관심의 찬반론
4. 정치적 무관심의 문제점
5. 낮은 투표율의 원인과 문제점
|
|
|
학교 사회 교사용 지도서
- 두산 EnCyber, http://www.encyber.com/
- 한겨레신문, 1999.08.27
- 그림-http://www.geotutor.pe.kr/, 글-http://www.kfem.or.kr/little/1_3.html
- http://www.seileng.com/Environment/Datas/Sea-3/Sea-3.htm Ⅰ.교재관
1. 단원설정의 의의
2. 단원의 성격 및 구
|
|
|
사회, 학교교육, 사회교육을 연계시키고 동시에 소그룹으로 연대하는 전문적 지도과정을 위한 프로그램을 운영해 나가야 한다. 무엇보다도 자원봉사회관은 자원봉사자활동을 보다 체계적으로 관리하고 센터의 위상과 기능을 재정립이 필요
|
|
|
학교, 지역사회의 협력은 필수적이며, 지역아동센터가 지역사회 안에서 걸어온 흔적을 볼 때 지역아동센터가 그 구심점으로서의 역할을 하는 것이 적절하며 앞으로 그 비중은 점점 증가할 것이다.그러나 공적인 지원체계로 내세우기에는 아
|
|
|
학교, 또 몇 사람의 노력만으로는 역부족이다.(이은경, 2006). 학교와 가정, 사회의 공동체적 인식으로 체적 인식으로 ‘통신언어 사용 규범’을 만들어 통신언어의 부정적 역기능을 크게 부각시키고, 바람직하고 풍부한 언어생활을 부한 언어
|
|
|
학교 행정대학원)
-인터넷자료-
통계청, 「2006년 장래인구추계」
김충훈, http://cafe.naver.com/siris2.cafe
보건복지가족부 정책마당, 2008.
http://blog.naver.com/rpckd/10028604501)
조선일보. 2008. 5
국민건강보험, 내부자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ.노인장기요양보험
|
|
|
사회의 인식이 달라지고 있지만 여전히 부정적인 인식이 남아있다. 현실적으로 재혼이 증가하고 있음에도 불구하고 재혼과 그로 형성한 가족에 대한 편견과 고정관념으로 인하여 재혼가족의 적응을 어렵게 한다. 그러므로 학교 및 공공기관
|
|
메뉴펼치기
