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사회복지사의 역할
5. 실습평가
1) 실습기관에 대한 평가
2) 실습생 자신에 대한 평가
(1) 가치영역
(2) 지식영역
(3) 기술영역
3) 수퍼비젼 받은 내용 요약
4) 자신의 실습목표 및 달성정도
6. 학교에 제안할 사항
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심층적으로 이루어진다. 초기단계에서 문제가 무엇인가에 초점을 두었다면, 사정단계에서는 문제의 특성과 원인까지 고려하여 규정한다. 전 단계에서는 클라이언트가 제시한 문제에 기초했다면 이 단계에서는 사회복지사의 평가도 중요하
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사회복지관과 지자체의 도움으로 아버지는 알코올 상담센터로 가서 상담을 받고 알코올 중독을 극복하기위해 열심히 노력 중에 있다. 그리고 가출했었던 클라이언트도 학교로 복귀했다. 학교로 복귀한 클라이언트는 그간의 사정을 담임선생
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복지관에서 요구하는 사회복지사의 자질
(1) 노인에 대한 지식
(2) 노인에 대한 경험
(3) 노인에 대한 태도
2) 나의 적성 여부
(1) 긍정적인 태도
(2) 인권에 대한 인식
(3) 마음가짐
3. 인상적인 내용과 기관 현황에 대한 평가 등
1) 인상적인
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실습에 임하는 자세의 평가
(1) 업무관리
(2) 직원들과의 관계(실습지도자, 타직원, 타전문직 직원)
5. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
6. 하고 싶은 말
- 실습에서 어려웠던 점
- 향후 계획
- 실습기관 및 학교에의 건의사항
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(3) 다양한 정보원에 대한 조사
2) 계획
3. 개입단계
1) 개별상담
2) 가족상담
3) 집단상담
4) 위기개입
5) 지역사회 연계
6) 모니터링
4. 종결단계
1) 종결시점
2) 종결에 대한 준비
3) 성과평가
참고문헌
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사회변동이 우리나라의 아동 및 청소년문제에 심각하게 미쳤다. 오늘날의 우리나라 아동복지의 실체를 아동복지정책의 차원에 따라 아동복지 정책의 과제와 정책 방향을 모색해 보면 다음과 같다
가정,학교,지역사회 기능 강화: 현대사회에
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Cashier)
4. 컨시어지(Concierge)
5. 전화 교환원(Telephone Operator)
Ⅷ. 학교장(교장)의 직무역할
Ⅸ. 교육담당자의 직무역할
1. 가이드라인이 없는 교육담당자의 직무
2. 교육담당자의 주된 역할 범위
Ⅹ. 유치원원감의 직무역할
참고문헌
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모델을 적용한 사례 】
Ⅰ. 사례개요
1. 주요문제
2. 가족배경
3. 문제사정
4. 개입계획
Ⅱ. 개입과정
1. 초기단계
계 약 서
2. 중기단계
3. 종결단계
과제중심모델의 기술평가척도
【 별 첨 】 가 계 도
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설치
6. 개인정보사전영향평가제도 도입
Ⅴ. 민주노동당(민노당)의 지역활동
1. <제기배경>
2. <활동일지>
3. <주요활동-무료임대차 상담실>
1) 취지와 배경
2) 사업목표
3) 자원활용
4) 자료활용
5) 대안제시
6) 평가
참고문헌
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