|
복지론 - 성정현 외 공저 (가족복지론)
사회복지정보센터 http://www.welinfo.ka.mogef.go.kr
한국다문화복지협회 http://www.kmfsa.c
한국펄벅재단 http://www.pearlsbuck.or.kr
다문화가족지원포털 다누리 http://liveinkoreom/ 1. 다문화 가정의 정의 및 개념과 실태
|
|
|
정의
Ⅱ. 장애청소년의 이해 -------------------------------------------------- 1
1. 장애청소년 복지란
2. 장애 청소년의 특성
1)발달적 특성
2)심리적 특성
3)사회 및 경제적 특성
Ⅲ. 장애 청소년 현황 및 실태----------------------------------
|
|
|
복지 정책의 의의라고 할 수 있을 것이다.
참고자료 출처
신취약계층(다문화가정)을 위한 교육복지정책의 추진방향과 향후과제, 이재분, 한국교육개발원 선임연구위원, 2008. 12
교육복지와 학교의 역할, 김정원, 교육사회학연구 제17권 제4호, 2
|
|
|
학교 미디어교육의 목표
Ⅶ. 초등학교 미디어교육의 필요성
Ⅷ. 초등학교 미디어교육의 실태
1. 좋아하는 미디어
2. 하루 평균 TV시청시간
1) 평일
2) 주말
3. 하루 평균 컴퓨터 게임 시간
4. 채팅을 해 본 경험
Ⅸ. 결론 및 제언
참고
|
|
|
실태조사 및 보건복지 지원 정책방안 1. 서론
2. 국제결혼의 개념과 현실
1) 국제결혼의 증가원인
2) 국제결혼의 긍정적인 효과
3. 국제결혼으로 인한 문제
1) 남편과의 갈등
2) 문화적 차이에 대한 갈등
3) 한국사회 적응의 문제
|
|
|
정의)
1. 양극화 개념
Ⅱ.본론1: 양극화 현황 및 실태, 문제점
1. 양극화 현황(객관적 지표)
2. 양극화 현황(주관적 요소)
3. 총체적인 양극화 실태 및 문제점
Ⅲ. 본론 2 - 기업간 양극화와 교육 양극화
1. 기업간 양극화
2. 교육 양극화
|
|
|
복지과대학생모임. 2007. “여성결혼이민자 가족의 사회통합”. I.서론
1.결혼이주여성의 정의
2.여성결혼이민자의 이주역사
3.결혼이주 동기
II.본론
1.결혼이주여성의 현황
1)한국의 국제결혼 현황
2)한국 남자와 혼인한 외국 여자의
|
|
|
실태에 관한 연구 중국, 베트남, 몽골 출신 여성들을 중심으로- 한몽경상연구
김갑성(2006) 한국 내 다문화 가정의 자녀교육 실태조사 연구, 서울교육대학교 석사학위논문
정부정책안(2006) 여성결혼이민자 가족의 사회통합 지원, 보건복지부
|
|
|
실태조사 보고서」,한국마약퇴치운동본부
서울특별시 교육연구원(1991), 「약물남용예방지도-중 고등학교용」 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 청소년 약물남용의 이론 및 실태
1. 약물남용의 정의
2. 약물의 종류
3. 약물남용의 원인
1) 생물학적 요소
2
|
|
|
실태,\" 『교민논총』 창간호, pp. 41-52, 경북대학교 한국교민연구소.
한상복, 권태환
\"중국 연변의 조선족: 사회구조와 변화\", 서울: 서울대학교 출판부, 1993.
한현숙, 『한국체류 조선족 노동자의 문화갈등 및 대응』, 석사학위논문, 한양대 대
|
|
메뉴펼치기
