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이론적 배경
1장. 대학 행정조직
1절. 대학 행정의 본질
2절. 대학 행정직원 정의
3절. 대학 행정조직의 특성
2장. 임파워먼트
1절. 임파워먼트의 정의
2절. 임파워먼트의 구성요소
3절. 임파워먼트의 필요
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사회적응 프로그램 “새로 만난 나의 학교(Fun Fun School)\". 충청남도청소년종합상담실. 2004.
④ 기타
천안시통계 http://stat.cheonan.go.kr/index.asp - 프로그램 개요 -
Ⅰ. 문제제기 ………………………………………………… p. 1
Ⅱ. 이론적 배
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사회복지사의 역할
1. 상담자
2. 옹호자
3. 사례관리자
Ⅶ. 의료기관에 대한 제언
1. 임신중절수술의 전제조건으로써 상담기관 경유의 법제화
2. 의료사회사업 상담의 홍보강화
3. 청소년 성교육의 강화를 위한 학교, 복지관-의료기관
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2) 인적사항
3) 가족사항
▣ 사정
1) 가계도
2) 생활력표
3) 생태도
▣개입계획
1) 개입을 위한 이론적 근거
-1회기
-2획
-3회기
-4회기
-5회기
-6회기
-7회기
-8회기
▣사회복지사 역할로서의 경험
▣관찰자 역할로서의 경험
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사회계층과 청소년 비행에 관한 이론적 고찰
1. 사회계층의 개념 및 특성
2. 청소년 비행에 관한 이론적 논의
3. 청소년 비행에 관한 추세
Ⅲ. 사회계층에 대한 청소년 비행의 사례 분석
1. 상류계층의 청소년 비행
2. 중산층의
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사회경제적인 가족문제
4) 역동적인 가족문제
3. 학자들의 가족문제에 관한 견해
Ⅳ. 가족문제와 그 원인
1. 가족문제를 보는 관점
2. 이혼의 증가
3. 아동 및 청소년 비행문제
4. 가족의 부양기능 저하
Ⅴ. 가족복지의 이해
1. 가족복지
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학교 성교육의 방향과 실제. 한국사이버대학교
정신지체인의 성징과 성교육에 관한 연구
정진옥(2000) 정신지체인의 성교육 : 필요성 및 성교육 제공자의 조건과 역할. 밀알재활원 Ⅰ.서론.
연구 목적 및 필요성
Ⅱ.이론적 배경
1. 정
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이론적 접근
1) 전통적 보수주의적 접근
2) 정신병리적 접근
3) 미시적 접근
4) 거시적 접근
4. 성폭력의 유형
1) 사이버성폭력
2) 친족성폭력
3) 데이트성폭력
4) 부부 간의 성폭력(부부강간)
5. 성과 관련되어 법적으로 문제가 되는 경우
1)
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가족강화
(3) 가정의 교육기능 강화
(4) 학교 성교육 및 상담의 활성화
(5) 가족과 미혼부에 대한 상담
(6) 사회적 인식의 변화
(7) 사회기관 서비스의 양적ㆍ질적 확대
(8) 법령의 제정 및 통합조정기구 설립
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사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력
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