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이를 통해 얻은 성과
6. 학교(또는 사회생활) 중 가장 열정적으로 참여했던 일과 본인의 역할
7. 지원분야(1지망/2지망) 선택한 이유
8. 중앙대학교병원에 지원한 이유와 입사 후 계획
9. 간호사로서 중요하다고 생각하는 덕목 2가지와 이유
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2004). “중등교육의 사교육문제 해결방안에 관한 연구”. 경희대 행정대학원
이성현. (2006). “한국사회 사교육 실태와 문제점 및 해결방안에 관한 연구”. 영남대학교 교육대학원
수업붕괴의 원인과 대책
http://kin.naver.com/open100/db_detail.php?d1id=8
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2006년.
제주일보, 사교육비 부담 저출산 원인, 2008년.
국정넷포터, 국가차원의 보육시설 지원 절실, 2006년.
경항닷컴, [커버스토리]‘가족’이 점점 쓸쓸해지네요 , 2007년.
충주신문, “1인가구의 증가와 그 문제점” 이대훈 한국교통대학교 명
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2) 환경적 요인 : 가정과 지역사회
(3) 학교요인
4. 정서 및 행동장애의 특성
(1) 지능 및 학업성취
(2) 사회-정서적 특성
(3) 행동적 특성
5. 정서 및 행동장애아의 진단과 사정
(1) DSM-IV의 진단체계
6. 정서 및 행동장애아의 판별과 사정
(
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입학시험의 변천과정
2. 내신제의 문제점
가. 대학입시의 고등학교 학생부 전형요소별 반영비율
나. 고등학교별 학력 수준의 차이를 어떻게 할 것인가?
다. 교과 내신에 대한 고등학교 교사의 부담
라. 고등학교 성적의 신뢰성
【 참
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2. 정부의 대학구조 개혁 추진 계획
3. 지방대학의 위기 구조
Ⅱ. 통합사례
1. 구체적 사례 - 전남대 + 여수대
1) 통합 과정
2) 통합 양해각서에 나온 주요 내용
3) 통합으로 인한 가시적인 효과
2. 구체적 사례 - 상주대학교
1) 내부구조개혁
2) 대학
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학교라는 이미지로 이어지기 때문이다.
다양한 진로 대안을 책임있게 보장하는 학교로 거듭나야 고교다양화 프로젝트는 성공할 수 있다.
V. 참고문헌
교육과학기술부 보도자료 2008. 8. 26
교육과학기술부(2008). 기숙형 공립고 발전방향 탐색을
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학교, 1998
정범모 외, 입시와 교육개혁, 나남출판사, 1993
김형중, 대학입시제도 과거로 회귀하나, 논설위원
문지원, 학력사회가 입시제도에 미치는 영향, 단국대학교, 2007
하홍대, 대학 입학 전형제도의 발전 방향 연구, 국민대학교, 1999
백현기.
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2. 학급경영의 성격
3. 학급경영의 영역
제2절 학급조직과 운영
1.학급조직
2. 학급운영
제3절 학급경영계획과 평가
1. 학급경영계획
2. 학급경영평가
제 4절 학급과 지역사회와의 관계
1. 학급과 지역사회와의 교류
2. 학급
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위한 교육프로그램 부재
인터넷 교육 인프라 부재
저소득층 위한 대중매체 인식 개선 프로그램과 인터넷 교육 인프라 구축 필요
치매노인 부양가족에 대한 혜택 마련
저소득층을 대상으로 한 대학입학정책 활성화를 위한 노력 없음
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