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입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에 대해 기술하세요.
5. 고등학교 과정에서 행한 교내․외 각
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5. 학업능력 향상을 위해 자기 주도적으로
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입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에 대해 기술하세요.
5. 학업능력 향상을 위해 자기 주도적으로
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2021년 올해 9월 3일 유명한 사교육업체 1타 수학강사가 향후 7~8년 후면 현재 수능은 사라질 것으로 예상했다. 대입전형 중 하나인 학생부종합전형(구, 입학사정관전형)은 교과 성적뿐만이 아니라 학생 개개인의 환경, 잠재력, 적성과 소질 등
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2021년 올해 9월 3일 유명한 사교육업체 1타 수학강사가 향후 7~8년 후면 현재 수능은 사라질 것으로 예상했다. 대입전형 중 하나인 학생부종합전형(구, 입학사정관전형)은 교과 성적뿐만이 아니라 학생 개개인의 환경, 잠재력, 적성과 소질 등
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[입학사정관전형 TFT 프로그램] 2012년도 추수지도 프로그램에 대한 분석 및 개선방안 모색
목차
1. 서론
2. 2012년도 추수지도 프로그램 개요
3. 프로그램 운영 현황 분석
4. 문제점 도출
5. 개선방안 제시
6. 결론
[입학사정관
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다섯째, 입학사정관제 도입에 따른 객관적인 전형자료에 대한 지침이 마련되어야 한다.
일본의 경우 대학의 성격에 따라 입학사정관제의 운영 상 차이가 있다. 일반적으로 국립대학보다는 사립대학이, 명문대학보다는 비명문 대학이 다양한
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입학사정관이 노력할 부분이라고 본다. 입학사정관제가 정착되면 사설학원의 과열 현상은 점차 사라질 것으로 기할 수 있을 것이다.
학원 중에도 대형학원들이 있는데 이를테면 입학사정관 전형을 겨냥해 ‘학생 배치표’를 작성하고 학생
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입학사정관제가 공교육을 정상화하고 사교육을 근절한다는 취지에서 시행된 것임을 잊어서는 안 된다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 박혜림,「대학사정관제도의 현황과 발전방안」, 고려대학교 교육문제연구소, 2009.
2.「대입전형선진화를 위한 입학사정
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전형요소와 방법, 그리고 시기와 절차까지도 유사함을 알 수 있다.
대입 전형의 방법과 시기의 획일화에 따라 세계에서 유래 없을 정도의 대학 입시철과 교육병리 현상을 양산
- 입학사정관제의 취지와 특징
입학사정을 담당하는 전문적 인
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