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교육인적자원부.
김경미(2010),“초등학교 방과 후 학교 영어교육의 실태 분석 및 개선 방안”,.전주대학교 교육대학원. 석사학위논문
김신정. (2004). 초등학교 특기적성 영어 교육에 대한 바람직한 교수방법및 운영 방안. 한양대학교 대학원,
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교육 분야에서의 국제적인 리더로 성장할 수 있는 토대를 마련하고자 합니다. 이러한 목표를 달성하기 위해 연세대학교 교육대학원의 우수한 학문적 환경과 자원을 활용할 계획입니다.
(띄어쓰기 포함 662자) 연세대학교 영어교육대학원
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교육을 막는 소극적인 방법보다는 국어 시간 수도 늘리고 국어 교육을 더욱 강화하는 적극적인 방법으로 대처해 나가야 할 것이다.
초등영어교육 시행의 의미는 단순히 영어 교육 시기를 하향 조정했다는 데에 있는 것이 아니라 초등학교에
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Education Drama. Hutchison.
Hedge, T. (1993) Key concepts in ELT. ELT Journal. 47:3, 275-277.
Hodgson, Terry. (1988) The Batsford Dictionary of Drama. London: B.T. Batsford,Ltd. 102-103. I. 드라마활용 영어교육과 현행 초등영어교육의 문제점
1. 유사(類似) 의사소통 접근법의 횡행
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영어노래교육(영어노래학습)과 교사의 역할
Ⅳ. 영어노래교육(영어노래학습)의 주의점
Ⅴ. 영어노래교육(영어노래학습)의 긍정적 효과
Ⅵ. 영어노래교육(영어노래학습)의 방법
1. 노래 지도의 절차
2. 음악에 맞추어 율동하기
3. 노래
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중앙대학교 심리학과 교수, 중앙대학교 사회 개발 대학원장으로 계신다. 저서에는 <검사와 측정>, <현대심리학>, <삼리트릭>, <군사심리학>, <심리학개론>, <산업 및 조직심리학>, <사회행동과학 연구방법의 기초>,
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학교영어어휘교육의 어휘 학습
1. 어휘 제시의 단계
1) Brown & Payne의 어휘학습 단계(Hatch & Brown, 1995)
2) Cross(1995)의 어휘 제시 단계
2. 어휘 제시 방법
3. 어휘 학습을 위한 활동
1) 챈트를 이용한 어휘 학습
2) 노래를 이용한 어휘 학습
3) TPR을
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영어 지도방법, 경진문화사
박윤주, 영어교수법, 한국방송통신대학출판부, 2010
이선아, 내용중심 초등학교 영어·과학 통합 교재 개발, 한국교원대학교 대학원 박사학위논문, 2007
영어교육론 / 한국문화사 / 김정렬, 2009
이화여대 교육공학과(20
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방법
3) 그룹의 구성 방법
4) 그룹 활동시 교사의 역할(Reid, Forrestal ＆ Cool, 1989)
4. 수업 시간의 조절
5. 오류 수정의 방법
6. 교실영어(Classroom English)의 사용방안
7. 영어수업의 평가
Ⅳ. 영어수업(영어교육, 학습)과 수업계획서
1. 과목명(sub
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영어교육의 목표 및 방향에 대한 고찰. 현대영미어문학회 학술발표대회 발표논문집. 99-101
최윤진(2006). 초등학교 교사의 탈 전문화 문제의식과 정보통신기술 수용 태도와의 관계. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
최종희(2017, 5월 21일).
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