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학교체벌 전면금지
경기도 교육청 - “학생인권조례”
제2절 폭력 및 위험으로부터의 자유
제6조(폭력으로부터 자유로울 권리)
① 학생은 따돌림, 집단 괴롭힘, 성폭력 등 모든 물리적 및 언어적
폭력으로부터 자유로울 권리를 가
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조례 저지 범국민연대를 출범하고 서울시학생인권조례안 반대 청원서를 시의회에 제출하였다. 청원서의 내용은 “학생인권조례로 학교 현장이 혼란스럽고 현장 교원들이 학생 생활지도에 어려움을 토로하고 있다”, “임신, 출산, 성적 지
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조례는 조금만 고치면 모두에게 이익한 조례가 될 수 있다. 너무 부정적으로만 생각하지 말자. 학교는 서로의 인권을 존중해주는 곳이 되어 진정한 배움터가 되어야 한다고 생각한다.
교권침해에 대한 반박 : 체벌금지 때문에 교권이 추락한
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조례조정 - 5p
2. 법적쟁점 - 6p
(1) 지방자치단체의 자체입법권(조례)의 법적의의
a) 조례관련 법규정 - 6p
b) 조례의 법적지위 - 6p
(2) 조약의 국내법적 의의
a) 헌법상 조약의 국내법적 효력 - 7p
b) 조약의 국내법
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야 한다. 그런데 왜 이 당연한 조례를 두고 찬·반이 갈리는 것일까? 그것은 바로 우리사회의 근본적인 문제보다는 눈에 보이는 문제들만을 해결하려함은 아닐까?
우리나라의 학교는 공간의 특수성을 가지다 보니 필요이상으로 학생에게 제약
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학교급식에 대한 학생과 학부모들의 불신을 높이게 되었다.
여러 가지 대형 사고들의 발생은 먹거리 안전에 위기감을 불러일으켜 소비자의 불안감을 높이는 요인이 되었고, 지자체 학교급식 조례 제정 운동이 전국적으로 확산되는 계기가 되
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조례안을 좀 더 보충, 수정할 수 있다고 생각한다.
1. 교육에 관한 권리
가장 문제되는 것을 (야간)자율학습, 0교시다. 학교에서는 모든 학생들에 (야간)자율학습, 0교시를 강요하는 분위기이다. 구성원 한명의 일탈은 다른 구성원들의 일탈
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학교급식 조례지정
각 후보의 정책과 당선가능성,소속정당을 고려해볼 때 3번 양기대 후보가 중도개혁의 성향과 당선가능성 측면에서 대안이 될 수 있을 것 같다.
성향이 가장 유사한 민주노동당의 후보는 당선가능성이라는 현실적 문제에서
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학교 밖 청소년지원 조례
1) 조례의 목적
2) 조례의 내용
2. 부산광역시 해운대구 청소년참여위원회 조례
1) 조례의 목적
2) 조례의 내용
Ⅲ. 결론 - 문제점 및 개선방안
1. 부산광역시 해운대구 학교 밖 청소년지원 조례
1) 조례의 문제점
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학교에 들고 올 경우 지역사회에서 봉사활동을 하거나 개인 멘토링 프로그램을 이수해야 한다. 1. 학생인권조례의 정의
2. 학생인권조례의 등장 배경과 취지
3. 학생 인권조례의 내용
4. 학생인권조례의 실태-무력화 추진
5. 학생인권조
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