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론
1. 마을교육공동체란
2. 마을평생교육을 실천하면서 학교와 어떻게 연계하는 것이 좋을지
1) 학교와 마을의 유기적 관계
2) 지자체와의 협력
3) 학교시설 활용
4) 마을교육공동체에 대한 인지도
5) 마을학교의 중간센터 조직 확대 운
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조직구조론
동네 슈퍼마켓, 학교 매점, 편의점의 조직 구조 분석
동네 슈퍼마켓, 학교 매점, 편의점의 조직 구조 분석
들어가는 말
01 조직도 분석
1) 동네 슈퍼마켓
〔건물주〕
〔마켓주인〕
〔유통업체〕
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론
오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 피들러의 상황 모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상
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조직구성원들이 협동하고 단결하도록 관리
참고문헌
경영연구소(1992), 경영학 핸드북, 서울대학교 출판부
김세중·최승욱·권오탁·정혜선(1999), 경영학원론, 무역경영사
배수진(2001), 현대 경영학의 이해, 학문사
이승규(2000), 기업경영의 전
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론
지금까지 학교사회사업론 중간과제물을 통해 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하고 자신이 속한 지역의 특성과 상황을 기술하고 위 내용을 적용하여 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하였다.
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조직내의 문화의 중요성을 일깨워 주었다.
<참고 사이트 및 참고 문헌>
1.이명헌의 경영스쿨 http://www.emh.co.kr/
2.삼성경제연구소 http://www.seri.org/
3.3M http://www.3m.com/intl/kr/
4.조직행동론(Organizational behavior) Third Edition
5.인간존중경영(신유근)20
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조직을 의미한다.
유효한 리더십이란 바로 이러한 조직의 효과성을 담보해 줄 수 있는 리더십, 다시 말해서 개인과 조직 그리고 조직과 환경을 효과적으로 통합해 나갈 수 있는 리더십을 말한다.
그런 관점에서 보았을 때 기존의 자질론, 집단
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조직특성 및 환경이 재무적 성과에 미치는 영향：광역지방자치단체 관할 지방공사를 대상으로. 「회계연구」.
윤중배. 2013. 지방공기업의 조직 환경이 성과에 미치는 영향에 관한 연구 :강원대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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학교 교육개발연구소 제23권 제1호
임연기.(2013.)교육행정직 인적자원관리 정책방향과 과제,교육행정학연구제21권 제4호
김범준, 구병두(2007). 교육학개론. 서울: 공동체
박수연, 박정애, 교육조직론, 교육과학사,2008
안병환 공저, 『교육행정 및
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론
위와 같이 오하이오 주립 대학의 리더십 연구에 따라 해당 조직 (병원, 학교, 직장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)과 피들러의 상황 모델에 따라 소속된 조직을 평가하고 (또는 그룹) 리더의 상황의 호감도를 진단한 후 (1)에서 평가
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