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교육조직행위론, 서울: 형설출판사. pp. 285-337
박정애(2004), 교육행정 및 교육경영, : 교육과학사. pp. 235-265
송미섭나동환주현준(2008), 교육행정 및 교육경영, 서울: 형설출판사. pp. 95-111
이성은(2008), 학교변화와 열린행정, 파주: 교육과학사. pp.169
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학교 대학원 석사학위논문, 1999.
양서원출판 {사회보사회복지정책 강론} 2000.
권연옥 {지역사회개발론} 학문사 1995
김범수 {21세기 지역사회복지론} 2000
최옥채 {사회복지에 관한 실천적 이해}
http://blog.empas.com/hyomoonkwak
/1948899
http://www.kgwelfare.or.
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조직 편제
③ 민주적이고 현장중심의 실제적인 장학 행정 구현
④ 행정사무처리요원에서 탈피한 장학담당자로서 질 향상
⑤ 학교의 자율성과 다양성 확대를 장학 지원
⑥ 교사들의 협력적 긍정적 장학 태도 확립
⑦ 장학에 대한 직전교육의
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교육시킨다.
끝으로 청소년 비행의 완화를 위해서는 한사람의 노력으로 되는 것이 아니므로 기성세대들은 이사회의 주인이 청소년임을 자각하여 청소년의 소리에 귀 기울여야 하며, 가정, 학교, 지역사회, 정부가 청소년의 비행에 관심을 가
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학교생활 요인
3. 사회적 요인
4. 비행유형별 관련요인
Ⅴ. 청소년 비행의 이론적 관점
1. 심리학적 이론
2. 생물학적 이론
3. 사회학적 이론
4. 가족학적 이론
Ⅵ. 비행청소년의 복지사업 현황과 대책
1. 비행청소년의 교정복지
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(스켐퍼: SCAMPER)
5. 시넥틱스(Synectics)
6. 형태분석법(Morphological Analysis)
7. 속성 열거법
8. 수평적 사고
Ⅲ. 수학교육관련 창의력 계발의 예
Ⅳ. 창의력 수업의 장점
Ⅴ. 창의력 수업의 문제점 및 해결방안
1. 문제점
2. 해결방안
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조직을 구성하고 이를 적극 지원하고 육성해야 한다. 더 나아가 사회 전체가 인간을 중심으로 하는 교육관과 사회 풍토를 만들어 가야 한다. 그럴 때 비로소 학교 폭력은 설자리를 잃게 될 것이다.
참고문헌
청소년복지론 / 이소회 외, 나남출
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열린 여성관련 회의
2. 현재 진행되고 있는 여성관련 평화 캠페인
1) 평화과정에서 인젠더링(네덜란드 정부)
2) 평화를 만드는 여성
3) 여성과 전쟁
4) 여성폭력을 제거하기위한 지구적 캠페인
5) 여성과 평화의 문화 프로그램
6) 촌락에서부
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풍토에 적응해나가지 않을 수 없을 정도였다.
대략 1912~30년은 고전적 행동주의의 시기라고 할 수 있다. 당시 왓슨은 지도적인 인물이었지만 곧 많은 다른 사람들도 행동주의의 발전에 나름대로 체계적인 기여를 하게 되었다. 고전적 행동주의
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4. 청소년 경제활동 인구
Ⅲ. 청소년복지의 실천
1. 청소년상담
2. 청소년 수련활동
3. 청소년 자원봉사활동
4. 학교사회복지
Ⅳ. 청소년복지의 과제와 전망
1. 청소년의 권리
2. 청소년의 참여
3. 청소년복지의 과제
*참고문헌
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