|
시제도의 이해2, 대학입학전형의 방식과 특성 1) 대학수학능력시험 2) 학교생활기록부의 적용 3) 수학능력시험과목3, 모집과 지원4, 모집 시기에 따른 대학입학전형 가. 정시전형 나. 수시전형 다. 학생부종합전형
결론
참고문헌
서
|
|
|
학교 질 경영 성공사례
4. 학교경영 이론의 제 접근
1) 이론의 정의
2) 학교경영 이론의 제접근
(1) 능률주의적 접근
(2) 인간관계적 접근
(3) 행동과학적 접근
(4) 체제적 접근
(5) 경영학적 접근
5. 학교경영의 방향
|
|
|
고등학교 및 시민단체
1998
새로운 대학입학제도와 교육비젼 2002 : 새학교문화창조
4·6판 142면
800,000부
초·중·고등학교교사 및 학부모
1999
사랑이 넘치는 교실
4·6판 336면
12,000부
초·중·고등학교교사 및 학생
1999
소질과 적성을 살리는 교육
4
|
|
|
학교문화
6) 일부 교사의 나태와 매너리즘적 경향
2. 해결과 대책
1) 공교육의 교육력 강화가 문제 해결의 열쇠다
2) 참된 학업성취란 무엇인가
3) 왜곡된 교육경쟁구조의 개선
4) 학교교육의 경쟁력 제고 필요
5) 교육취약계층에 대한 지
|
|
|
학교 대학원 석사학위논문.
한풍남(2008). 보호관찰제도의 개선방안에 관한 연구. 단국대학교 대학원 박 사학위논문.
한국형사정책연구원(2007). 보호관찰조직 진단 및 합리적 인력운용방안에 관 한 연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고
|
|
|
철학
3. 문화예술교육 계획의 목적
4. 문화예술교육 모델 개발 계획(유치원 - 고3까지 대상)
1) 제 1장: 초등학교에서의 예술교육
2) 제 2장: 중?고등학교에서의 예술교육
5. 문화예술교육 모델의 목적
Ⅷ. 문화예술교육의 방향
참고문헌
|
|
|
시달려왔다고 불 때, 이러한 혐의를 불식하고 의혹을 해소하는데 도움이 되기를 바라며 앞으로도 교육이론가 뿐만이 아니라 현장교원들의 경험을 바탕으로 한 후속연구가 이어지기를 희망한다.
참고문헌
김재춘(2001), 일반계 고등학교 선택
|
|
|
2. 결식아동 급식문제의 개선방안
1) 기본 방향
2) 효율적인 아동급식 전달체계의 구축
3) 급식예산의 현실화
4) 점검 체계의 구축
5) 급식 프로그램의 양적, 질적 제고
Ⅶ. 개인적 견해
Ⅷ. 결 론
[참고 문헌]
|
|
|
고교의 정상적 교육 과정 운영을 부정하고 방해하는 1학기 수시 입학제도는 중단되어야 한다.
한편 수시 입학 제도에서 공정성이 의심되는 여러 가지 징후가 나타나고 있다, 수시 입학제도는 내신 위주로 전형함으로써 고등학교 정규 교육
|
|
|
3불정책
가. 본고사
나. 고교 등급제
다. 기여 입학제
라. 3불정책 폐지론
마. 3불정책 옹호론
(2) 다른 나라의 경우
3. 우리조의 의견에서 본 폐지론자들의 문제점
4. 앞으로 나아가야 할 3불 정책의 방향
|
|
메뉴펼치기
