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자립형 사립고등학교제도가 도입될 경우 이를 더욱 확산시킬 위험이 있다. 뿐 아니라 이런 현상의 확산은 궁극적으로는 중학교를 입시학원으로 전락시켜 중학교에서의 정상적인 학교교육을 심각히 훼손할 우려가 있다. 셋째, 고교의 서열화
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자립형 사립고 제도 시범 운영 2008년 자율형 사립고(이하 자사고) 제도 시행 → 자사고 폐지 논란 찬: 학교 서열화 등 교육 양극화의 주범 반: 학교 선택권 확대, 사학의 건학 이념에 맞는 인재 양성 고등학교 현황 공교육의
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알아보고, 우리 나라 교육선발제도의 특성을 살핀다. 또한 시험의 교육적/사회적 기능에 대해 학습한다. ★ 고교평준화 정책의 특성과 사회적의미에 대해 탐구해본다. 그리고 이것의 대안으로서 나온 ‘자립형 사립고’에 대해 알아본다.
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  • 등록일 2005.10.29
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학교, 개방형 자율학교 등으로 일부 경쟁력을 육성하고 있지만 궁극적으로 학생선발 자율권을 갖는 이들 학교와 경쟁하는 것은 불공정한 것으로 판단된다 ○ 공립고등학교(평준화지역내)에도 학생 선발 자율권을 부여할 수 있지만 이는 고교
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학교 교육 정상화 및 내실화 1) 수준별 교육학생선택권 확대 등 고교평준화 보완 - 수준별 이동수업 확대 - 고교 선지원 후추첨 배정 확대 - 특목고 정상화 2) 대입전형 제도 개선 및 진로지도 강화 - 내신 비중 확대 및 대입전형 개선안 마련 3)
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고교등급제 금지로 인해 대학의 경쟁력이 떨어지고 있다는 말은 정말로 터무니없는 주장이라는 점을 지적하고 싶다. 세계 유수의 대학과 비교해 우리 대학의 경쟁력이 떨어진다는 것이 사실이라면, 그 핵심적 원인은 입시제도가 아닌 다른
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제도권 교육이 하루아침에 입시제도에서 벗어난 전인교육의 장이 될 수 없고 대안학교가 하루아침에 제도권 교육의 자리를 차지 할 수 없는 것과 같은 것이다. 대안학교가 제도권 교육 속으로 스며들기 위해서는 반드시 대안교육의 활성화를
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고교체제의 다양화와 자율화\' 방향 아래 특성화학교, 자율학교, 자립형사립고 등 특수 목적을 가진 고등학교들이 설치 운영되어 왔다. 하지만 과학고와 외국어고 등의 특수목적고와 자립형사립고는 당초의 설립 취지와 다르게 좋은 대학에
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자립형사립고등학교(자사고)의 내실화 방향 1. 사립학교의 자율성 보장 문제 자립형 사립고교는 법령상 자율학교의 한 유형으로 지정되어 운영되는 학교로서 기존 사립고교 중에서 평준화 정책에서 벗어나 학생선발, 교육과정 편성운영, 교
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학교에도 영향을 미쳐 교육적으로 낙후된 포항을 산업도시이자 교육도시로 변화시키는 원동력으로 작용했다고 본다. Ⅷ. 향후 자립형사립고등학교(자사고)의 내실화 방안 1. 장학생 비율의 확대와 선정기준 개선 현행 제도에서는 장학제도를
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