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폭력대책국민협의회
-[출처] 학교폭력 대책 100인 토론회|작성자 나팔수
1.기본계획의 정책과 문제점.논의 과제
(1) 학교폭력의 발생현황과 조사
(2) 부처별 정책과 네트워크
(3) 신고체제의 일원화
(4) 상담시스템의 확충
(5) 학교폭력 예방교
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의 원인과 교육적 대책 : 학교폭력과 집단따돌림을 중심으로】 , 2002
안용진,【학교폭력 유형별발생원인과 대처 방안에 대한 고등학생의 인식연구】, 2007
윤진근,【고등학생의 학교생활태도와 학교폭력과의 관계】, 2002
이장현,【학교폭력의
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정의 가장을 위한 홀로서기프로그램, 컴퓨터 교실 등의 교육 프로그램 등을 행한다.
Ⅵ 결론
“학교에서 폭력예방교육 필요”
‘자녀(아동) 폭력’의 경우 지난 1년간 자녀에게 정신적 혹은 신체적 폭력을 행한 적이 있는 부모는 전체 응답
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의 원인과 대책」, 한국법학회 법학연구.
이향섭(2002),「학교 실패, 컴퓨터 게임, 부모의 무관심이 부른 살인-독일 에어푸르터 김나지움 고교생 총기난사 사건」, ㈜우리교육(초등).
임준태(2004),「강력범죄에서의 범죄자 유형 분석기법의 도
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의 역할을 충실히 완수할 때야 비로소 범죄를 사전에 예방할 수 있는 것이다.
※ 참고문헌 ※
김충남(2002), 「경찰학 개론」, 박영사
박형민(2003), 「살인범죄의 실태에 관한 연구 Ⅱ」, 한국형사정책연구원
이존걸(2000), 「살인범죄의 원인과
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