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개념이 청소년비행에 미치는 영향. 중앙대학교 박사학위논문. 1992
▶ 염태호, 김정규 ： 비행청소년의 성격특성과 성격유형. 소년원의 절도범과 폭력범을 중심으로.형사정책연구 2권 4호. 1991 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 정의와 청소년비행의
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상담의 한국적 적용 가능성〉, 한국상담학회, 2020. 1. 서론
2. 본론
2.1. 정신분석적 상담의 개념과 특징
2.2. 행동주의적 상담의 개념과 특징
2.3. 두 상담 이론의 차이점
2.4. 두 접근법의 현대적 활용과 한계
3. 결론
4. 참고문헌
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특징
3) 위험행동의 원인
(1) 생물학 이론
(2) 심리학적/인지적 이론
(3) 사회적/ 환경적 이론
(4) 통합적인 모형
3. 청소년의 사회적 문제 행동
1) 청소년 폭력의 의미
2) 청소년 폭력의 특징
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개념
3)청소년 가출의 원인
4)가출 청소년에 대한 대책
4. 청소년 실업문제
1)청소년실업의 의미 및 특징
2)청소년실업의 원인 및 대책
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현재교육실정에 맞게 접목할 수 있는 교육방법을 개발해보는 것도 좋을 것 같습니다. 1. 발도르프 교육의 관점(아동중심)
2. 발도르프 교육의 원리
3. 발도르프 교육의 종류와 내용
4. 발도르프 교육의 제한점
5. 한국, 그리고
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현재 초등학생과 관련되어 드러나고 있는 현상
2)초딩이라는 말의 정의
3)인터넷이 초등학생들에게 미친 영향
①장점
②단점
4)사이버 공간에서의 정체성
①정체성의 정의
②사이버 공간의 특징과 사이버 공간에서의 정체성
③초등
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변화
Ⅳ. 가족해체의 원인
1. 경제적 원인
2. 가정폭력
3. 외적·내적 요인
4. 사회기능의 결함
Ⅴ. 가족해체의 실태 및 문제점
1. 이혼
2. 가정폭력
3. 한부모가족
4. 아동·청소년 문제
5. 빈곤가족문제
Ⅵ. 가족해체의 대책
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문제행동의 개념과 종류
1) 반항행동
2) 습관적인 거짓말
3) 욕설
4) 질투심
5) 비참여적 행동
6) 폭력성
7) 도벽
8) 틱 장애
2. 문제행동의 진단
1) 심리진단 및 검사
(1) 심리검사의 의미
(2) 심리검사의 종류
3. 문제행동지도
* 참고문헌
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학교 대학원.
김형태 - 청소년기 자아정체감 연구, 한남대학교 출판부, 2012
모경환 · 이미리 · 김명정(2014). 청소년 문제와 보호. 교육과학사
강종구(2015).자아개념,진로의식 성숙 및 학업성취도가 직업포부수준에 미치는 영향,서울대학교 석사
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개념 및 필요성에 대해 기술하고, 지속가능발전교육의 특성을 환경교육 및 세계시민교육과 비교하여 설명하시오.
2-1. 지속가능발전교육의 개념 및 필요성
1) 지속가능발전교육의 개념
2) 지속가능발전교육의 필요성
2-2. 지속가능발전교육
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