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청소년 범죄의 실태분석
1) 발생현황
2) 관련사례
3) 대응상 문제점
(1) 가정
(2) 학교
(3) 대중매체
3. 청소년 범죄의 효율적 대응방안
1) 가정
2) 학교
3) 대중매체
4. 결론
*참고문헌
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3. 드라마 ‘학교2013’ 소개
1) 기획의도
2) 주요 등장인물
4. 드라마 ‘학교2013’에 나타나는 문제점
1) 공교육 문제
2) 교권하락 문제
3) 기간제 교사 문제
4) 학교 폭력 문제
5. 해결방안
6. 결론
7. 참고문헌 및 논문
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및 열린매체물 등에 대한 지도
1) 목적
학교주변에 산재한 크고 작은 유해업소로부터 청소년을 보호하고, 올바르게 선도하기 위해서는 문제 발생 후 해결책 모색보다는 예방 차원에서 접근하여 심신이 건강한 학생을 기르고자 한다.
2) 세부
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예방과 해결에는 특별한 전문적 개입이 필요하며, 상담은 가장 전문화된 개입이다. 셋째, 상담은 학교폭력 예방에 효과적인 개입을 할 수 있다. 넷째, 상담은 학교폭력 문제 해결에 초점을 두고 있다. 다섯째, 상담은 예방과 해결 외에도, 학생
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학교폭력 예방과 상담 문용린(공무원) 저 | 학지사 | 2013.01.31
학교 폭력의 예방 및 대책 김규태, 방경곤 외 3명 저 | 양서원 | 2013.01.15
집단심리학과 자아분석 지그문트 프로이트(심리학자) 저 | 이상률 역 | 지도리 | 2013.08.16
변화하는 사회 속에
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및 불안을 크게 경험하는 것으로 보고 되고 있다.
4. 학교폭력의 실태와 대책
1) 학교폭력의 실태
비행의 피해 연령이 갈수록 낮아지고 있고, 남녀별 피해율은 전반적으로 남학생의 피해율이 여학생들보다 높았으며 온라인과 관련된 폭력이
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및 자원봉사자 모집 계획
본 프로그램은 **시에 거주하고 있으며 해당 시내에 소재한 중고등학교에 재학중인 학생을 대상으로 한 프로그램으로서 학교폭력 예방프로그램 참여자와 자원봉사자 사이에 특별한 차이는 없다. 다만 학교폭력 예방
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학교폭력에 시간과 장소에 구애받지 않고 무분별하게 노출되고 있다. 올바른 성인으로 발달하기 위해 중요한 시기인 청소년기에 학교폭력에 노출되는 것은 부정적인 영향을 미치기 때문에 이를 예방하고 저감시키기 위한 노력이 충분히 이
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학생들의 전인적 발달을 지원하고, 학교 전체의 교육 환경을 개선하는 데 중요한 역할을 한다. 학생들이 겪는 다양한 문제를 신속하게 해결할 수 있으며, 학부모와 교사의 부담을 경감시키는 효과도 기대할 수 있다. 또한, 학교폭력 예방 및
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학교폭력의 이해
제1장 학교폭력의 현주소
제2장 학교폭력의 개념 및 특성
제3장 학교폭력의 유형 및 구성요인
제4장 학교폭력의 원인 및 결과
제2부 학교폭력의 예방
제5장 학교폭력 요인 및 조기감지
제6장 학교폭력 예방 및 대처
제7장
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