|
학교를 거부하는 아이, 아이를 거부하는 사회 (조한혜정, 또하나의 문화)
6. 기타신문자료 검색결과물 (국민일보 04.4.26일자, 5.11일자.. 등등)
7. 논문-등교거부와 가출 (2002.11.4) : 전남의대 정신과/전남대학교 병원 정신과 소아청소년 정신건강클
|
|
|
폭력 문제 등을 예방한다는 점에서 중요하다. 상담과 치료를 위한 이론과 기법, 상담사나 치료사의 훈련을 위한 정보 등이 아동 발달 지식에 기초함은 물론이다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고
|
|
|
학교 진학률 높이는데 매달려 학생들의 건전한 인성함양을 위한 노력에는 소홀하다. 이러한 현상은 자연히 학생생활지도의 중요성을 상대적으로 약화시켜 ‘왕따’ ‘가출’ ‘학교폭력’ ‘청소년 범죄’ 등의 비행 예방교육활동이 미흡
|
|
|
2) 인적자본의 축적경로
2, 아동 사회서비스의 대상 영역
1) 아동보호 (아동돌봄) 영역
2) 신체적 건강 영역
3) 인지적 역량 영역
4) 의사소통 역량 (언어발달) 영역
5) 정서적 건강영역
6) 사회적 역량 영역
Ⅲ. 맺는말
-참고문헌
|
|
|
발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동기 발달
I. 신체적 발달
II. 심리적 발달
1. 인지발달
|
|
|
Ⅲ. 자살예방을 위한 가능한 정책 및 방안
1. 정신건강의 증진 정책
2. 자살 위험도 사정
3. 자살의 징후와 발견
4. 사회의 대처 방안
5. 학교에서의 대처 방안
6. 가정에서의 대처 방안
7. 자살예방 프로그램
Ⅳ. 결 론
[참고 자료]
|
|
|
및 결혼이민자 국적별 현황
2) 다문화가족 자녀 연령별 현황
3) 다문화가족 자녀 재학 현황
4) 결혼이민자의 초등학생 자녀에게 가장 필요한 지원
5) 다문화가정 자녀의 생활실태
3. 다문화가정 자녀 지원 프로그램 현황
1) 정부
|
|
|
저 | 창지사 | 2016.02.17 서론
본론
1-1 아동학대의 개념
1-2 아동학대의 유형
1-3 아동학대의 발생원인
결론
1-1 아동학대의 결과
1-2 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서
실시할 수 있는 프로그램
참고문헌
|
|
|
예방하는 기술을 교육한다.
#. 가해자를 위한 개입
- 부정에 직면하기
- 위험요인 확인하기
- 인지 왜곡 줄이기
- 피해자에 대한 공감 높이기
- 사회적 능력 신장하기
- 일탈적인 각성 줄이기
- 가해자 자신의 과거경험 다루기 1. 신체적 발달
|
|
|
발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.06.25
애착 존 보울비 저 | 김창대 역 | 나남 | 2013.05.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 애착의 의미와 중요성
2. 애착형성의 중요성
3. 애착의 유형과 사례 기술
4. 애착의 단계
5. 애
|
|
메뉴펼치기
