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학교에서는 효와 함께 경로에 대해 지도하고 있다. 오늘날 조부모와 함께 살지 않는 대부분의 학생들에게 노인들은 낯선 존재일 뿐이다. 따라서 학교교육을 통해 의도적으로 학생들이 노인들에 대해 알고, 친근하게 대할 수 있도록 다양한 기
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교육과정 개정 연구, 인천교육대학교 음악과 교육과정 개정연구위원회
이용일(1993), 음악교육학개론, 서울 : 현대악보출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 음악과(음악수업, 음악교육)의 특징
1. 음악은 우리를 둘러싸고 있는 환경의의 일부분이다
2.
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학교 교육대학원 석사학위논문.
· 박정수 (1997). “한국사교육의 확장과 교육기회의 형평”, 한국교육재정경제학회.
· 윤정일 (1997). 「교육재정평가의 과제와 개선방향」, 교육재정연구. 1. 사교육비 발생원인
2. 교육비의 개념 및 분류
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학교 공공정책대학원 논문, 2008
김병조, 학교사회복지의 활성화에 관한 연구, 서울시립대학교 도시과학대학원 석사학위논문, 2014
인천광역시교육청 www.ice.go.kr
http://www.iincheon.net/news/articleView.html?idxno=99311
대인고등학교 http://daein.icehs.kr/main.do&
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교육위원회 보통교육국, 교수요강 - 국어문학, 1984
◇ 한만길, 북한에서는 어떻게 교육할까 - 북녘에서 살다 온 16인의 생생한 교육체험기, 우리교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북한교육의 사상교육
1. 인민학교 교육과정에서의 사상교육
2. 고등중학
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교육 …………………… 2
Ⅱ. 교육의 책무성과 평가 ………………… 6
Ⅲ. 교직의 여성화……………………………13
Ⅳ. 한국의 열린교육 ……………………… 15
Ⅴ. 가상교육 ………………………………… 26
[참고문헌] ………
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학교
3) 학원 스포츠에 대한 찬반 논의
2. 스포츠와 교육제도
1) 교육수준과 스포츠
2) 초등학교 스포츠
(1) 초등학교 스포츠의 기능
(2) 초등학교 스포츠의 실제
3) 중ㆍ고등학교 스포츠
(1) 중ㆍ고등학교 스포츠의 기능
4) 대학 스포
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분석한다.
셋째, 분석 결과에 기초하여 장애자녀 성장에 맞는 장애자녀 부모교육 프로그램을 제시한 다.
2. 연구 방법
1) 조사 대상
본 연구에서는 장애아 학부모들의 부모교육 참여 경험과 부모교육 욕구를 알아보기 위해 전국의 특수학교 가
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교육과정의 변화과정
구 분
교육과정상의 특징
제1차 교육과정(1954-1963)
○교육과정: 각 학교의 교과목 및 기타 교육활동의 편제
- 반공교육, 도의교육 강조
- 교과중심 교육과정
제2차 교육과정(1963-1973)
○교육과정: 학생들이 학교의 지도 하에
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학교발전기금을 조성할 수 있도록 하는 근거를 마련하였다(제31조 내지 제34조).
⑧ 근로청소년등의 교육받을 기회의 확대를 위하여 고등학교에 4년제 과정으로 운영되는 시간제 또는 통신제의 과정을 둘 수 있도록 하였다(제45조 및 제48조).
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