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학교 사학회, 충북사학, 2002
연암(燕巖) 박지원(朴趾源)의 경제사상과 직업논리, 박용기, 한국전문경영인학회, 전문경영인연구, 1999
고등학교 국사 교과서 Ⅰ. 도입
Ⅱ. 북학파(北學派)의 경제사상(經濟思想)이란?
Ⅲ. 초정 박제가(楚
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교과나 예능교과와 실용적 교과는 학교 교과의 보편적인 전통이며 특성이지만, 정책적 교과는 한국 학교교과의 특수성이다.
2) 6차 교육과정에서는 ‘한문’, ‘교련’ 그리고 ‘사회’과 내의 교과 조정으로 인해 ‘지리’가 필수 교과로서
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교과목에는 ‘엄격한’의미의 인정제를 도입하고, 실업계와 기타계 고등학교의 전문교과목에는 ‘느슨한’의미의 인정제를 적용한다.
2단계 도입방안은 고등학교 선택교과목(보통교과) 중에서 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 영어 교과에 ‘
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방향
2. 학교급별 교육 목표
3. 편제와 시간(단위) 배당 기준
4. 교육 과정의 편성·운영 지침
제 2장 국어과 교육 과정
1. 국 어
2. 국어생활
3. 화 법
4. 독 서
5. 작 문
6. 문 법
7. 문 학
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교과서에 기초하여 수준별 수업 방법을 구안한다
4. 다양한 활동 메뉴 형태로 수준별 수업 방법을 구안한다
5. 학생의 흥미도를 십분 고려하여 ‘재미있는’ 수준별 수업 방법을 구안한다
6. 수업 방법과 관련된 자료, 인터넷 사이트로 함께
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국어/생활국어/도덕/국사 과목에 대해서는 국정 교과서를 채택하고 있지만, 2011학년도 고등학교 입학생(현 중학교 2학년) 부터는 모두 검정 교과서로 전환된다. 7차 개정 교육과정의 세부적인 내용에 대해서는 현 중학교 3학년은 영어/수학 과
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학교 교육과정론} 교육과학사. 2003. 정태범. {교육정책분석론} 원미사. 1999. 함수곤. {교육과정의 편성} 대한교과서주식회사. 1995. Ⅰ. 서론
Ⅱ.정치란 무엇인가?
1. 정치의 개념과 정의
2. 정치의 제도화·유동화
3. 정치의 순기능·
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고등학교(10-12학년, 15-18세)
1) 수학Ⅰ
2) 수학Ⅱ
3) 수학Ⅲ
4) 수학A
5) 수학B
6) 수학C
Ⅴ. 일본 학습지도요령의 사회과교육
1. 초등학교의 개정 포인트
2. 중학교의 개정 포인트
1) 지리적 분야
2) 역사적 분야
3) 공민적 분야
Ⅵ. 일본 학
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논리 회로
토목 일반
지적 전산
건축 시공Ⅰ
색채 관리
공업 화학
뉴 세라믹
용융 세라믹
식품 공업Ⅱ
염색·가공 1. 교육 과정 구성의 방향
2. 학교급별 교육 목표
3. 편제와 시간(단위) 배당 기준
4. 교육 과정의 편성·운영 지침
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학교 1~고등학교 1)
ⅰ) 단계형 : 수학, 중등 영어
ⅱ) 심화 / 보충형 : 국어, 사회, 과학, 초등 영어
- 중심 교육과정 (고등학교 2, 3학년) : 모든 교과
② 국민 공통 기본 교육과정
- 모든 국민에게 동일한 기간에 동일한 내용 교육 (초등학교1∼고
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