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2. 학습자 중심의 교수방법
3. 주도적인 학습자의 역할
4. 다양성을 고려한 학습
Ⅵ. 향후 학습자중심수업(학습자중심교육)의 방향
1. 학교 유형의 다양화
2. 학교 경영의 자율화
3. 교육선택과 책무성
4. 설립 배경과 목적
참고문헌
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고등교육개혁의 과제와 전망 서울: 양서원
6. 이주호·우천식(1998), 한국교육의 실패와 개혁, KDI 정책연구 20권 1·2호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육(학교교육)의 정의
Ⅲ. 교육(학교교육)의 변화
1. 유치원 교육
1) 대상
2) 목적
3) 교육과정
4) 정책
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학교 공교육에 대한 불신 팽배 및 교실공동체 구성원간의 신뢰 붕괴
ㅇ교사학부모의 신뢰 붕괴
ㅇ교육에 대한 매스컴의 부정적 보도
ㅇ공교육 체제의 불신 및 사교육기관 의존도 및 사교육비 증가
2) 예방 및 대처 사항
교실공동체 구성원간
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학교 정책의 개혁 의제”,『교육행정학연구』, 2001.
서정화 외, 『이상적 사립고등학교의 운영방향 연구』, 사립고 운영연구위원회, 2001.
이 성, “고교입시 평준화의 정당성”, KEDI 교육정책포럼 : 『한국교육의 현실과 대안(2)』자료집, 2001.
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학교, 1994
5. 구자억, 김홍원, 박성익, 안미숙, 이순주, 조석희, 『동서양 주요국가들의 영재교육』, 문음사, 2002
6. 오영주, 『호주의 영재교육. 사학. 제78호. pp. 43-52. 서울』, 대한사립중고등학교장회, 1996
7. 이군현,『영재교육 체제 구축을 위
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선생님이 되었을 때 ‘살아가는 와중에 문득 문득 생각 나 고마워지는 사람, 선생님이 되고 싶다’ 는 생각을 많이 해 봤다. 정열, 기다림, 믿음, 기대...이 단어들의 힘을 가슴에 새기며 말이다.
참고문헌
<교사와 학생사이>, 하임 G. 기너
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학교교육의 현실
2. 학교교육의 문제점
1) 학벌위주의 사회
2) 현재 교육 자체가 가지고 있는 문제점
3) 입시위주 교육의 문제
4) 실패한 정책들
5) 학교 환경과 시설의 문제
6) 교사로 인한 문제점
3. 학교교육의
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고등학교와 달리 청소를 분담할 수 없는 유치원 교사는 청소도 직접 해야 한다.
시장놀이, 학습발표회 등 크고 작은 행사도 한 달에 3~4건 있다. 행사마다 유치원을 탈바꿈하는 인테리어 공사도 선생님들의 힘든 일 중 하나다. 방학이 있지만
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학교 갈 마음이 없어졌다. 부모님께 자퇴하겠다고 하였으나 자꾸 설득하려해서 다시 집을 나왔다.
부모님이 할 수없이 학교에 가서 자퇴서를 쓰셨다.
옥주는 학교생활도 그렇게 불성실하지는 않았다. 여름방학 이후 달라졌다.
퇴학 직전의
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학교 프로그램 학교별로 얼마나 차이나나’ (작성일:2013.08.28.)http://news.joins.com/article/12452147 (검색일:2017.09.23.)
- 00중앙초등학교 방과후 운영계획서 (2017.4.13.) http://ksja.cnees.kr/main.do (검색일:2017.09.18.)
- 00여자중학교 방과 후 운영계획서 (작성일:2
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