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학대를 경험했을 때 911으로 신고한다.
공교육이 무너졌다고,신뢰가 깨졌다고 말하지만 그래도 여전히 학교교육을 중요하게 생각하는 의식이 있다.
따라서 어릴 때부터 자신을 사랑하며 그러기에 남도 존중하고 사랑할 수 있는 사람으로 양육
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학대받은 피해아동 중 격리가 필요한 모든 아동에게 위탁가정의 대리양육자를 연결하여 따뜻 한 분위기 속에서 생활 할 수 있도록 지원한다.
② 위탁가정 발굴·지정
- 지역사회에서 간호사, 사회복지사 등 전문성을 가지고 있거나 자원봉사
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미혼모들에게 아동건강 검사, 양육 등에 대한 교육과 상담을 실시할 수 있다.
4) 기타 지원 대책
(1) 학업 및 취업지원서비스
임신으로 인해 학업이 중단되지 않도록 제도를 만들어야 한다. 임신 중에도 임신한 미혼모를 대상으로 하는 대안학
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(1) 독재적 양육
(2) 권위적 양육
(3) 허용적 양육
2) 형제자매와 출생순위
3) 영유아의 모성적 양육 박탈
(1) 고전적 모성적 양육박탈 개념
(2) 현대적의미의 모성적 양육박탈 개념
4) 유아학대
참고문헌
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학대
(3) 성적 학대
(4) 방임
(5) 유기
2. 아동학대 사례
3. 아동학대 가해 부모의 특성
1) 부모의 아동기 피학대 경험과 아동학대
2) 부모의 갈등
3) 가족형태
4) 부모의 음주와 아동학대
5) 부모의 양육스트레스와 아동
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)
② 2단계 : 양육기(자녀출산 및 영아기)
③ 3단계 : 학령전기(유아가족기)
④ 4단계 : 학령기(아동가족기)
⑤ 5단계 : 청소년기
⑥ 6단계 : 진수기(독립기)
⑦ 7단계 : 중년기(빈 둥지기)
⑧ 8단계 : 노년기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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◎ ICNP (International Classification for Nursing Practice)
2. 가족발달이론에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
1) 가족발달이론의 특성에 대하여 기술하시오.
2) Duvall이 제시한 가족생활주기와 발달과업에 대하여 기술하시오.
3. 참고문헌
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미혼모의 특성」, 김천과학대학논문집
윤미현, 이재현, 2002, 「한국 10대 미혼모의 특성에 관한 연구」, 한국아동학회
여성가족부, 2008, 「한부모지원사업안내」
보건복지가족부, 2007, 통계 포털 「한부모가족복지시설」
신문기사, 「여성주의
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미혼부와 관계가 유지되는 경우는 25.4%에 불과
입양을 선택한 미혼모 중 37.7%가 경제적 지원이
이루어진다면 아이를 양육할 의사가 있는 것으로 나타남
미혼모의 28.6%가 미혼상태에서 이미 출산한 적이 있음
이는 재임신의 문제가 심각하
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주기와 발달과업은 진수기였고, 우리 가족의 취약상황에 대한 가족간호 중재방안에 대해 공부하는 유익한 시간이었다고 생각된다.
Ⅳ. 참고자료
김영임,윤순녕,김숙영(2017). 가족건강간호학, 한국방송통신대학교출판원.
김문실 외(2009). 가
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